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在高职专业课程中实施项目化教学，而项目化教学实施对高职专业教师的专业素质、教学能力等方面提出了更高的要求。本文通过分析目前高职专业教师素质及教学能力发展现状，提出转变教师观念、更新教师知识结构、走双师型发展道路等方法有利于项目化教学改革的实施及教师能力的提升。
基于项目化教学改革的高职专业教师能力培养研究
【摘 要】
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在高职专业课程中实施项目化教学，而项目化教学实施对高职专业教师的专业素质、教学能力等方面提出了更高的要求。本文通过分析目前高职专业教师素质及教学能力发展现状，提出转
【机 构】
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湖南机电职业技术学院 湖南 长沙 410000
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年9期
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