依据教材、引导想象,提高作文能力

来源 :新课程(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwb158
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《语文课程标准》指出:鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造力。因此,作为语文教师应努力拓宽学生的思维空间,挖掘学生的想象力,让学生的思维活起来,让学生展开想象的翅膀,从而写出生动、活泼而富有创意的文章来。施教中,我潜心挖掘运用教材,培养学生的想象能力,从而提高作文能力。 The Chinese Curriculum Standard states: Students are encouraged to write imaginary things, inspire them to start their imagination and imagination, and exert their creativity. Therefore, as a language teacher, efforts should be made to broaden the thinking space of students, to excavate the students ’imagination, to make the students’ thinking alive and to let the students start their imaginary wings so as to write vivid, lively and creative articles. Teaching, I am devoted to taping the use of teaching materials, develop students’ imagination, so as to improve writing ability.
其他文献
教学方法是指为了达到教学目的,完成教学任务,在一定的教学理念和教学原则指导下的学习方法,又包括了学生在教师指导下的学习方法,是教师教的方法和学生学的方法在教学活动中
所有的收购障碍都将在全流通的背景下逐渐消除。昔日钟情于中国内地上市公司的海内外投行力量再度将目光会聚到了这块刚刚解除藩篱的热土,摩拳擦掌,跃跃欲试;挥戈涌向内地资本
在中国北方,每年秋天树叶都会变黄、变红,继而脱落;对于南方的常绿林而言,落叶并不明显。无论是南方,还是北方,一些针叶树的叶片好像终年都不落,其实它们不是不落,而是因为这
《语文课程标准》指出了写作的总目标:“能具体明确、文通字顺地表达自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”叶圣陶先生在《文章例话》中也表示“生活就
知识产权作为民事权利的一种,首先被纳入民事法律关系的保护范围。知识产权滥用乃是基于人的认识能力有限、立法预见力不足这一普遍事实产生的必然结果,只要人们还通过设定外
习作能力是语文素养的综合体现。小学生习作的过程是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。学生作文最大的困难是无话可写,最常见的毛病是内容空洞,写不具体。造成这种
数学期望及其思想方法是高中数学的新增内容,是中学数学知识的一个重要交汇点,已成为联系多项内容的媒介,常与函数、方程、不等式、数列、线性规划、概率、解析几何、立体几
我们所处的是一个经济全球化、信息网络技术高速发展的时代。在世界成为一个地球村之当下,全球经济运行方式、生产方式、流通方式已经发生了巨大变化,企业发展战略与运作模式
目的了解肺炎克雷伯菌裂解性噬菌体PF23的生物学特性,观察其对小鼠全身感染的疗效。方法电镜观察噬菌体PF23的形态,一步生长曲线以及对温度和pH的敏感性;提取噬菌体基因组,酶
语文,可以理解为语言和文字,也可以理解为口头语和书面语。语言是一种作为社会交际工具的符号系统,文字是记录口头语言的书写符号系统,文本虽然是以文字的形式出现,但表达的