论文部分内容阅读
随着中国社会经济的飞速发展，国家对技术应用型人才的要求越来越高。为了顺应当今社会对人才的要求，中等职业技术学校培养的人才不仅要具备高技能，还要拥有较高的综合职业素质。人文素养是综合职业素质的重要内容之一，然而当今中职学生的人文素养现状却不容乐观，这与职业学校人文教育的缺失不无关系。语文课程的人文属性决定了其在培养学生人文素养方面的优势。我们可以借助语文教学来对学生进行人文素养的培养。本论文笔者将从中职语文课程目标的明确、教材内容的调整、教学方式的改变以及课外活动的辅助四点全面论述中职语文教学中人文素养培养的策略。