浅谈新课改下初中语文教学中的情感教育

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新课程改革在初中教育领域全面深化,对语文教师的教学工作提出了新的要求.如何充分调动学生的学习热情,启发学生思维的创新力与想象力,发现学生身上的闪光点,让学生在自主探究与合作交流中深入挖掘自身的无限潜能,明确未来的发展方向,迎合社会的全能型人才需求,彰显出人生的最高价值,这是语文教育工作者值得深思的关键问题.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对新课改下初中语文教学中的情感教育进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.
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