【摘 要】
：
<正>《义务教育数学课程标准》明确指出:"数学教学应努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学。"但是,在我们当前的数学教学中
论文部分内容阅读
<正>《义务教育数学课程标准》明确指出:"数学教学应努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学。"但是,在我们当前的数学教学中,许多教师采用的还是传统满堂灌的教学方式,不能注意在教学中把数学知识与生活化联系。那么如何做好数学教学与生活化联系,结合本人多年的教学经验主要谈以下几点。一、通过研究、探讨、实践,使教学内容"生活化"1.从生活实际出发,让孩子们在生活中寻找数学元素。
其他文献
成功人士是怎么思想的?驱动他们的是什么?为了找到答案,我采访了一些精于激励他人的人士:顶级的演说家和教人成功之道的著名作家。以下是每一个成功人士都有的成功7要素: 承
石家庄市正定县街道办事处党委,现有党员220名,15个党支部。辖9个街道、4个居民小区,共13个居委会,管理常住居民6万余人,城区流动人口5万余人。2年多来,办事处党委从强化街
创新的源泉便是质疑,在如今大力倡导“大众创新、万众创业”的时代背景下,质疑能力越来越受到重视。小学语文作为一门基础性的学科,对于培养学生的质疑能力应该发挥基础性的
本次研究以项目式教学、小学信息技术课程为研究重点,在分析项目式教学在培养学生计算思维中的作用的基础上,提出几点将项目式教学与小学信息技术课程结合的措施,希望能够为
代理父母 一种既像老师又像父母的的职业最近在社区内兴起。他们有个特别名称叫“代理父母”。据教育界人士估计,目前城市中约有两成小学生交由“代理父母”看管,且多是低年
随着那斯达克的波动起伏,网络界人士的心态也越来越难以平静。目前,已有不少人士在从各个角度谈论着网络经济的泡沫。笔者以为,目前的网络世界的确存在着一些不实的成分。但
群文阅读教学,是教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章。群文阅读教学是拓展阅读教学的一种新形式,不仅关注学生的阅读数量和速度,还关注学生在多篇文章阅读过
在吴哥窟4天,体验了柬埔寨围巾的妙用无穷。 围巾,当然不只柬埔寨有。但柬埔寨围巾可爱的地方,就在于它们无所不在,而且用途广泛。 我们到暹粒(Siem Reap)的吴哥窟游玩,每10
管理学家说,当两个人一起工作时,有三个因素决定了工作的质量,即第一人的能力、第二个人的能力,以及他们之间关系的好坏。如果1+1产生了3,就达到了团结协作的效果。显然,在
小时候,大人们经常问我长大了想干什么,我总会不假思索地认真回答,我想当一名人民教师,为什么?一大串的理由立刻从我小小的嘴巴里脱口而出,因为老师可以随便给学生布置作业,