【摘 要】
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到大班,幼儿的判断能力、语言表达力和绘画技能都有所提高,因此,有可能在团结、谦让、守纪、讲卫生等方面进行自我评价。我在大班采用了一种记“进步周记”的德育评价方法,现
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到大班,幼儿的判断能力、语言表达力和绘画技能都有所提高,因此,有可能在团结、谦让、守纪、讲卫生等方面进行自我评价。我在大班采用了一种记“进步周记”的德育评价方法,现作一简单介绍: 一、积累素材。幼儿在日常生活中表现出的进步,教师及时给予肯定,并在全班表扬,让幼儿了解自己的进步,同时也了解别人的进步,为幼儿记“进步周记”积累素材。二、幼儿自记。教师为每位幼儿准备一本能记一学期内容的白纸本子,取名为“进步周记”,写上幼儿姓名。每周六,教师利用游戏时间组织全班幼儿将自己一周内进步最大的一两件事用绘画形式记录在
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