借助点子图理解乘法算理——“需要多少钱(一位数乘两位数)”教学案例

来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangruidao10
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教学内容北师大版教材三年级上册第四单元“乘与除”第二课时“需要多少钱”。课前思考本节课主要学习一位数乘两位数、乘积在百以内的口算乘法,是在学生熟练掌握表内乘除法和整十、整百数乘一位数口算的基础上进行的,是学生学习笔算乘法的重要基础。一位数乘两位数的基本计算是:分别用一位数乘整十数、一位数乘一位数,再把两个积相加,这是学生学习的难点。如何突破这个难点呢?学生在“小树有多少棵”这节课中,已经探索并掌握了整十、整百、整千数乘一位数的口算,初步经历了“数线、列举、表内乘法类推”等探究方法。本节课向学生提供了更多可
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