【摘 要】
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所谓教育教学评价,主要指依据一定的客观标准,通过各种测量和相关资料的收集,对教育教学活动及其效果进行客观衡量和科学判定的系统过程.教育教学评价从本质上讲是一种对教育
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所谓教育教学评价,主要指依据一定的客观标准,通过各种测量和相关资料的收集,对教育教学活动及其效果进行客观衡量和科学判定的系统过程.教育教学评价从本质上讲是一种对教育教学活动及其效果的价值判断.它应当遵循课程改革的基本理念,建立有助于实现课程改革总体目标的评价模式与方法,建立符合素质教育要求,促进学生成长、教师发展、学校教学质量提高的教育教学评价体系.新的教学评价,应该突出其发展功能,强调其主体的瓦动,评价内容与评价方式的多元,以及评价过程的动态发展.
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