【摘 要】
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在信息技术的发展态势下,微课作为一种新型的课程形式,被广泛运用到历史课堂教学之中,弥补了传统大堂授课模式的缺陷,加快了知识传播速度,也在合理减轻学生学习负担的前提下,
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在信息技术的发展态势下,微课作为一种新型的课程形式,被广泛运用到历史课堂教学之中,弥补了传统大堂授课模式的缺陷,加快了知识传播速度,也在合理减轻学生学习负担的前提下,提高了学生的学习效率.历史教师在对初中生开展课堂教学时要借助多样化的教学方法向学生展示课程知识,这样可以增加学生对所学知识理解,强化学科教育质量.基于此,本文详细分析了微课在初中历史教学中的应用措施.
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