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随着我国素质教育的推进，课程改革被提到十分关键的位置上来，提高课程的适应性，实现课程的多样化是改革的必然方向。教育部在《基础教育课程改革纲要》中指出：“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。”
校本课程：学校品牌发展驱动力
【摘 要】
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随着我国素质教育的推进，课程改革被提到十分关键的位置上来，提高课程的适应性，实现课程的多样化是改革的必然方向。教育部在《基础教育课程改革纲要》中指出：“学校在执行国家课
【机 构】
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本刊编辑部
【出 处】
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心事·教育策划与管理
【发表日期】
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2014年8期
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