利用信息技术支持学前儿童“想象旅行”模式的可行性分析

来源 :中国教育信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong525
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儿童时期是人的想象力迅速形成和发展的重要时期,关注学前儿童想象力的发展,是促进儿童智力发展的重要方面,也是培养他们创新能力的重要途径。文章是在德国埃莉萨.迪肯佩“想象旅行”模式的基础上,根据现代信息社会的特点和全脑发展的理论,提出“信息技术支持下的想象旅行”新模式,并对这一模式的可行性进行分析。这种模式充分利用现代信息技术打破时空界限,为学前儿童提供形象逼真的媒体资源,能丰富儿童的表象积累,吸引儿童的注意,激发儿童的兴趣,帮助儿童顺利进入静心状态,达到“静纳百川,定中生慧”的境地。 Childhood is an important period for the rapid formation and development of human imagination. Concern for the development of preschool children’s imagination is an important aspect of promoting children’s intellectual development and an important way to cultivate their innovative ability. Based on the model of “imagination trip” in Elisa Dekpepa, Germany, the article proposes a new model of “imaginative travel supported by information technology” based on the characteristics of modern information society and the theory of whole brain development. And analyze the feasibility of this model. This model makes full use of modern information technology to break the boundaries of time and space and provide lifelike media resources for preschool children. It can enrich the appearance of children, attract the attention of children, stimulate the interest of children and help children to enter the state of meditation smoothly, Satisfied Baichuan, fixed in the wisdom of "situation.
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