【摘 要】
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长期以来,我们许多语文教师在研究教学时,常常注重了教师要教什么和怎么教,而忽略了学生怎么学和学什么.虽然也兼顾到学法研究,但是强调主体的意识仍然十分淡薄.因此,教研活
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长期以来,我们许多语文教师在研究教学时,常常注重了教师要教什么和怎么教,而忽略了学生怎么学和学什么.虽然也兼顾到学法研究,但是强调主体的意识仍然十分淡薄.因此,教研活动开展得轰轰烈烈,而效果却不尽人意.我们认为,新课标中的初中语文教学,教师应把主要精力放在学法探究上.近些年来,我们寻求到了一些学习方法,实践证明,这些方法是很有效的.
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