《基础教育地理校本课程的开发与实施研究》结题报告

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一、课题基本情况在学校领导的重视和支持下,我校地理学科组作为学校开发校本课程,推进校本教研制度的试点学科组,于2009年就立项了“基础教育地理校本课程的开发与实施研究”的课题,该课题还被确定为甘肃省基础教育重点课题。两年多来,课题组老师以指导学生开展地理研究性学习为突破口,以整合学校教育教学资源为过程,以开发校本课程推进学校 First, the basic situation of the project With the attention and support of the school leaders, our school geography as a school-based curriculum development, promote the school-based teaching and research system pilot discipline group, in 2009 on the project “basic education geography school-based curriculum development and Implementation of research ”issue, the subject has also been identified as a key issue of basic education in Gansu Province. Over the past two years, the task force teachers to guide students to carry out geographical study of learning as a breakthrough to integrate school education and teaching resources as a process to develop school-based curriculum to promote the school
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