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大单元教学是新课程改革的重要理念。新授课教学中,教师需要超脱单节课的知识局限,提炼大概念,重构大框架,引导学生在大概念下掌握知识、架构体系,在大情境、大问题与大任务之中实现历史核心素养的学习与迁移。
大单元视域下初中历史新授课教学研究——以《宋代经济发展》为例
【摘 要】
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大单元教学是新课程改革的重要理念。新授课教学中,教师需要超脱单节课的知识局限,提炼大概念,重构大框架,引导学生在大概念下掌握知识、架构体系,在大情境、大问题与大任务之中实现历史核心素养的学习与迁移。
【机 构】
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江苏省常州市正衡中学
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2022年08期
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