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在高中化学教学过程中,教师应该根据微课特点,进行合理安排使用,从而有效转变传统教学模式,促进学生自主学习化学能力的提升。本文将从微课特点及高中化学微课的运用案例入手,以促进提升高中学生自主学习化学能力。
以微课为抓手,促进学生自主学习化学能力的提升
【摘 要】
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在高中化学教学过程中,教师应该根据微课特点,进行合理安排使用,从而有效转变传统教学模式,促进学生自主学习化学能力的提升。本文将从微课特点及高中化学微课的运用案例入手
【机 构】
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永泰第一中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2016年05期
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