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在当前高中物理教学中，学生感到物理难学，上课听得懂课，但做不来物理习题，教师在教学中处于困境之中，采取多种方法，最多是采取题海战术，学生疲于奔命，效果甚差，更多的学生失去了学习的信心和勇气，如果这一问没解决好，就成了学生高中物理的一大障碍，影响学生今后在科学领域的可持续发展能力的培养，任何问题都有它解决的办法，要深入研究问题的实质，不能停留在问的表面，在高中物理教学实践中我执着研究，以上问题有了突破性的解决，本文谈谈如何进行高中物理教学，供大家参考，并逐步完善。