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随着新课程改革的不断深入,英语教学必须要做到"减负增效,减量增质.课堂是教学的主要阵地之一,是教师传授知识、学生学习知识的场所,是师生、生生之间交往互动的空间,是教师引导学生发展、探究知识的主渠道,也是实现高效教学的主战场.rn
新课程背景下初中英语有效课堂教学探究
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,英语教学必须要做到"减负增效,减量增质.课堂是教学的主要阵地之一,是教师传授知识、学生学习知识的场所,是师生、生生之间交往互动的空间,是教师
【机 构】
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重庆市江津区夹滩初级中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2012年21期
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