【摘 要】
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新时代的到来，让我国的教育得到了良好的改革和发展，幼儿在专业教育中，更加重视学生综合能力的培养。在职业院校的音n乐课堂教学中，视唱练耳是学生必须学习的课程，是学生学习音乐知识的基础，在整体教学中占据重要的地位。在教学改革、创新之前，我n国视唱练耳课程教学模式单一，无法引导学生进行积极的学习，导致教学效果没有得到提升。因此，为了改变这些现象，需要教师与学生、n学校共同努力，重视学生的兴趣培养，让学生能主动地参与到课堂活动中，综合能力得到全面发展和提升。
【机 构】
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四川省阿坝州茂县阿坝职业学院 四川阿坝 623200
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新时代的到来，让我国的教育得到了良好的改革和发展，幼儿在专业教育中，更加重视学生综合能力的培养。在职业院校的音n乐课堂教学中，视唱练耳是学生必须学习的课程，是学生学习音乐知识的基础，在整体教学中占据重要的地位。在教学改革、创新之前，我n国视唱练耳课程教学模式单一，无法引导学生进行积极的学习，导致教学效果没有得到提升。因此，为了改变这些现象，需要教师与学生、n学校共同努力，重视学生的兴趣培养，让学生能主动地参与到课堂活动中，综合能力得到全面发展和提升。
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