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摘
沙地文化中家国情怀教育摭谈
【摘 要】
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摘要：家国情怀强调一种社会责任担当，通过精神信念、情感态度、生活习惯等形式潜移默化地影响着中国人。笔者在中学历史教学过程中，充分利用所在区域特有的沙地文化资源，对学生进行家国情怀的渗透，提升了学生历史学科的核心素养。 关键词：沙地文化;家国情怀 中图分类号：G633.51文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）05-092-2 家国情怀是一个人对家乡、对国家的深切热爱，是一种
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2020年5期
其他文献
摘要：史料是通向历史认识的桥梁，历史过程是不可逆的，认识历史只能通过现存的史料。在初中历史教学中，通过研读史料，能帮助学生更客观、更理性地认识历史;通过对史料的整理和辨析，能够帮助学生提高思维品质和能力，形成正确的世界观、人生观和价值观。 关键词：史料实证;初中历史;培养路径 中图分类号：G633.53文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）20-017-2 历史学科核心素养是
摘 要：针对高中数学教学中存在的问题展开分析，其中主要包括学生学习方法不完善，教学效果不理想，课堂引导不充分几个方面，提出新课程背景下高中数学教学方法，目的在于提高学生的学习质量。 关键词：新课程;高中数学;逻辑思维;多元化教学 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）02-083-1 引言 在新课程背景下，高中数学教学方法需要不断的创新，保障学生
摘 要：近几年来中考英语试题特点是突出听力、注重双基、扩展阅读、增强词汇和实际运用能力。考查的知识点覆盖面广，并且体现学科渗透精神，试题的难度适中。命题的基本思路和指导思想都体现了新课改、新教材的精神，符合最新的英语教学课程标准规定的教学目标。而词汇是一切语言运用能力的基础，本文就中考英语如何做好词汇复习和最大程度提高复习效率提出了自己的观点和建议，供有关教师参考。 关键词：中考;英语;词汇复习
中图分类号：G633.6 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）10-069-1 在解决不等式组的实际应用问题时，学生对题目中隐含不等关系的问题却不知所措，很难找到突破口，分析其难点有二，一是无法理解题目中的关键语句，不知是利用方程还是不等式来解决;二是不能够准确分析量与量之间的内在关系. 基于此，教学中，给予学生充分讨论，教师引导点拨，利用图表的直观性、清晰性，能够帮助学生发展
摘 要：阅读是提高语文核心素养的重要途径，阅读的重要性不言而喻。农村学校开展群文阅读，能够为农村孩子打开阅读视野，提高孩子们的语文核心素养。现就农村学生开展群文阅读面临的问题和应对策略提出一些自己的看法。 关键词：农村学生;群文阅读;问题;策略 中图分类号：G633.33 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）21-014-1 《语文课程标准》指出，九年义务教育的学生课外阅
摘 要：由于中西方文化的差异和语言表达方式的不同，世界史中的一些历史概念时常让学生难以理解，从而影响他们对知识的掌握和运用。教师在教学中用外语将一些专有名词还原，可以呈现词语的发源、演变和异化发展，使学生直观了解历史概念背后的文化和时代背景，为其把握历史真相、认识历史客观规律提供便捷的途径。 关键词：世界史教学;外语;历史概念 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1992-7
摘要：圆锥曲线是高考的重要考查部分，而三角形在圆锥曲线中无处不在，善于运用三角形的有关性质、定理来解决圆锥曲线的有关问题，有时能够快速的、高效的解决圆锥曲线问题，达到事半功倍的目的。 关键词：三角形;圆锥曲线;性质定理;核心素养 中图分类号：G633.6 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）16-092-2 众所周知，圆锥曲线是解析几何的重要部分，在高考中占有较大的分量，解
摘 要：作文评语，作为作文教学中的重要环节。其作用，易被忽视，也易被夸大。本文就作文评语的现状展开思考，涉及作文评语的实效性，进而论及作文评语应走进学生内心。 关键词：写作教学;作文评语 中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）17-104-1 作文评语是教师和学生之间沟通和交流的一个方式，也是促成上述心理激发的一种途径。在如今“作文难
摘要：在物理教学过程中，笔者发现课堂实验很难满足一部分同学对实验的热爱和追求，于是尝试开展课外小组合作实验，以补充课堂实验的不足。本文阐述了物理课外小组合作实验和课堂实验的区别，并总结了开展物理课外小组合作实验活动的具体策略。 關键词：物理;课外小组合作;实验;学科素养 中图分类号：G633.7文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）05-099-1 物理是一门以实验为基础的