对讲机(2岁～4岁)
　　
　　目的：培养幼儿倾听指令，按指令操作的能力。
　　
　　准备：牛奶盒，吸管，彩色软泡沫纸，水彩笔。
　　
　　制作方法：
　　1.做天线：将吸管插入牛奶盒的开口处，用双面胶粘牢。
　　2.做话筒：将彩色软泡沫纸，剪成若干小纸片，贴在牛奶盒的一面做按钮，大一点的做屏幕，再用水彩笔在屏幕上方画一些小点子做话筒。
　　
　　玩法：家长打电话给孩子，请孩子接听，并让孩子按指令操作，孩子按指令操作后，家长与孩子拥抱或亲吻给予表扬。
　　
　　示例：
　　家长：豆豆你好，我是妈妈，收到吗?请回答。
　　豆豆：妈妈你好，我是豆豆，收到。
　　家长：请你到××(地方)拿××(物体)。谢谢!
　　
　　储蓄罐(5岁～6岁)
　　
　　目的：通过向储蓄罐里存钱培养孩子勤俭节约的优良品质。
　　
　　准备：即时贴，勾线笔，毛线，皱纹纸，丝带，牛奶盒。
　　
　　制作方法：
　　1.将彩纸和及时贴贴在牛奶盒上做成娃娃的脸。
　　2.在娃娃的脸上贴或画上眼睛、嘴巴，在盒子上部贴上用毛线编成的辫子。
　　3.在娃娃的背后用小刀划一条口子做成投币处(此步骤家长操作)。
　　
　　玩法：将收集的硬币存进存钱罐里，需要使用的时候再拿出来。
　　
　　火箭上天(3岁～6岁)
　　
　　目的：培养幼儿挥臂肩向上投掷的能力。
　　
　　准备：牛奶盒，彩色涤纶纸，油画棒，小豆。
　　
　　制作方法：在盒中放一些小豆，将牛奶盒开口处粘牢，彩色涤纶纸剪成条状贴在牛奶盒的底部，也可在牛奶盒的外面装饰一些图案使其更加美观。
　　
　　玩法：家长可以和孩子比赛看谁投得远，也可以做投准目标的练习。
　　拉小车(3岁～5岁)
　　
　　目的：练习按数匹配相应数量的物体。
　　
　　准备：薯片罐或纸杯1个、牛奶盒4个，数字卡片，
　　糖果，一次性筷子或硬质吸管，绳子，即时贴。
　　
　　制作方法：
　　1.做车头：将一个小薯片罐与小牛奶盒对贴，在薯片罐与牛奶盒的底部分别用一次性筷子对穿，在小牛奶盒底部横穿入两根筷子，两头穿上瓶盖做轮子。
　　2.做车箱：将3个牛奶盒的上部剪去，分别用一次性筷子将两个瓶盖对穿做好车轮。
　　3.将车箱与车头用线相连接。
　　
　　玩法：家长可在车箱上贴上数字卡片。请孩子根据数字匹配相应数量的实物(如：花生、糖果等)。随着孩子年龄的增长可将数字变成加减算式，让孩子进行加减运算练习。
　　
　　穿越树林(3岁～6岁)
　　
　　目的：发展小肌肉的灵活性，锻炼幼儿绕障碍跑的能力。
　　
　　准备：牛奶盒，皱纹纸(绿色)、双面胶。
　　
　　制作方法：将牛奶盒的外面用绿色皱纹纸一层一层包绕起来，做成小树苗。
　　
　　玩法：将做好的小树按照一定的距离间隔摆成小树林状，家长和孩子可绕着树林穿梭(跑、跳)，也可以摆成迷宫玩走迷宫游戏。
　　
　　大家来排队(3岁)
　　
　　目的：练习按牛奶盒的高矮进行排序的技能。
　　
　　准备：牛奶盒(高矮不同的6个)。大家来排队(3岁)
　　
　　制作方法：将牛奶盒的底部去掉，剪得高低不同。
　　
　　玩法：家长引导孩子观察牛奶盒，并说出它们的不同，然后请孩子按照从高到矮或从矮到高的顺序进行排序，再次游戏时可将牛奶盒分别涂上红、黄两种颜色来玩分类游戏。