浅议初中政治课教学中的创新教育

来源 :科技致富向导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alxp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应当肯定,近年来.初中思想政治教育在深化教学改革方面作了不少探索,总结出许多好的经验.但是我们也必须清醒地看到,目前在中学政治课教学中,仍然存在不少教师的教学规念、教学方法和教学手段陈旧落后,如教学目标不够明确,重知识传授,轻能力培养;教学以填鸭式教学代替启发式教学,教学方法简单划一;教师照本宣科,理论与实际脱节,教学枯燥无味;教学手段陈旧呆板,以一支粉笔、一本教材应付一堂课等.面对信息时代知识的快速更新和科技的迅猛发展,这种传统落后的教学思想和教学模式,与时代发展和创新教育的要求很不
其他文献
优质课堂就是教师教有所成,学生学有所获,两者缺一不可.新知识课的讲授要步步递进,层层实现目标,教师是主导,学生是主体,要让学生进行充分的练习,最后全班大部分同学都掌握所
论说文的一般结构方式是论点(提出问题),论据(分析问题)和论证(解决问题)。  论点是作者议论问题所持的见解和主张。我们将此称之为立论,立论要求语言简洁精炼、正确,观点鲜明,有针对性,反对什么、赞成什么,要点出要点,实事求是,经得起实践的检验,清清楚楚,一目了然,不含糊其辞,不模棱两可,从客观实际出发,有的放矢,能说明问题。  论据,就是作者用来证明论点的根据,也称之为议论或驳论。议论和驳论的理由
期刊
作业完成的好坏直接关系到学生对知识的掌握情况,而且对进一步强化教学效果,提高教学质量和促进教学改革有重要的意义。数学教师通过批改作业检查教学效果、调整教学方案,查漏补
本文介绍了低频振荡的相关概念及产生机理,总结了低频振荡分析方法的相关理论,归纳和对比了现有算法,并对各自的优缺点进行了总结.
【摘要】梅里美中短篇小说里出人意料的结局是其小说的鲜明特色。叙事学认为小说中的悬念是由信息延宕造成的。而他作品中神秘莫测的未解之谜,使其具有浓烈的浪漫主义色彩。谜底无法解开与信息的压制有关。当重要信息出现时,读者才会发现表层故事下的潜在文本。本文以梅里美小说《费德里哥》、《熊人洛奇》、《高龙芭》为例,将列出在信息延宕影响下的事件序列的动态变化,运用后经典叙事学理论中的叙事断点相关理论,分析梅里美中
期刊
1.在小学数学教学中实施算法多样化的好处  不同层次学生的参与。"算法多样化"是实现"不同的人在数学上得到不同的发展"的有效途径,也是尊重学生个性化学习、促进学生个性化发展
新课标下的课程改革几年来一直是人们关注的一个热点。做为教育者要改变过去的观念,与时俱进,才能跟上时代的步伐。在初中数学教学上要变传授知识为让学生主动学习知识,充分发挥
“素质教育”虽是近年来提出的一个概念,但它从来就是教育的实质,因为“教育”一词,其内涵就具有提高人的“素质”的意义.从当前国际形势发展的趋势来看,人类将面临日益激烈
自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。  为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须在阅读教学的过程中,重视培养学生的自学能力。 现对小学语文阅读教学中如何培养学生的自学能力谈一下自己的粗浅看法。  1、激发学生的兴趣  兴趣是人乐于接触、认识某事物,并力求参与相应活动的一种积极意识倾向。它能推动学生
期刊
在当代社会,我们日益离不开数学,数学是人们进行正常工作生活的必备工具。具有良好的分析解决能力、创新能力、计算能力和推理能力,是我们在人际交往、学习和生活中的保障。本文