让学生的思绪在作文中自由飞翔

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《语文课程标准》明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间。减少对学生写作的束缚。鼓励自由表达和有创意的表达”:“要引导学生通过学生的自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平”。
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教师要根据学情创设情景,激发学生的学习兴趣,巧妙地设计问题,引发认知冲突,使学生处于不断求知的状态,要放手,让学生学会自主学习,给学生读、想、做、说的机会,给学生时间和空间,儿学