论文部分内容阅读
在教学理论走向交往与对话的时代，要重构师生关系，这不仅是教学的要求，也是时代发展的必需，所以我们要理性地审视和反思自己的传统角色，从传统的知识权威向与新课程同步成熟的“平等者中的首席”作根本位移。
重构师生关系，完善思想政治课堂教学
【摘 要】
：
在教学理论走向交往与对话的时代，要重构师生关系，这不仅是教学的要求，也是时代发展的必需，所以我们要理性地审视和反思自己的传统角色，从传统的知识权威向与新课程同步成熟的“平
【机 构】
：
盘锦市大洼县高级中学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2014年12期
其他文献
巢湖市委、市政府非常重视对地方党政领导科技进步目标责任制考核工作,将它作为实施“科教兴市”战略的重要举措来抓.通过加强领导,部门协作,上下联动,变共识为共行,对考核工
自主开放的小学英语课堂教学模式更有利于培养学生综合运用语言的能力的提高。英语教师在课堂中应积极地创造性地设计贴近学生实际的教学活动，鼓励和吸引学生积极参与，学生通过
目的为尿液sIgA测定提供ELISA方法.方法采用ELISA方法测定尿sIgA,并进行方法学评价.结果ELISA方法测定尿液sIgA准确性高、特异性强,敏感性达到RIA水平.结论 ELISA方法测定尿
初中思想品德课是一门生活性、时事性很强的学科，它教会学生如何正确生活，正确对待时事，树立正确的世界观、人生观和价值观。在教学中，不少教师会陷于注重理论的分解，而忽视学生自
教学设计的有效性就决定了课堂教学的有效性。因此我们的课堂教学设计要以课堂教学目标为统领，以学生学情为前提和基础，以突出学习过程为着力点，必须把握好预设与生成的关系，以不
兴趣是认识事物和探求知识的心理倾向，是求知先导。教育界都赞同这样一句名言：“兴趣是最好的老师”，它形象地讲出了兴趣在教育教学中的重要意义，因而，兴趣对青少年的学习进步有着
新形式下，自主学习是全世界范围内都在提倡的一种学习方式，也是当今教育的主题。培养学生的自主学习能力，使学生由“学会”走向“会学”，从而得到提高，是教师不断追求的目的，也是当
高中化学的课程目的就是“培养学生的科学探究能力，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力”。创新能力的培养不是一蹴而就的，需要一个过程。基础教育课程改革的目标在于推进素