【摘 要】
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《超级画板》为数学探究性活动提供了有力的工具平台,用它作出一些特殊的点、线的轨迹已是一件非常容易之事.本文将基于《超级画板》从椭圆的作图问题延伸拓展,并从数学的角
【机 构】
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华中师范大学教育信息技术工程研究中心,华中师范大学数学与统计学学院 湖北武汉430079,湖北武汉430079
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《超级画板》为数学探究性活动提供了有力的工具平台,用它作出一些特殊的点、线的轨迹已是一件非常容易之事.本文将基于《超级画板》从椭圆的作图问题延伸拓展,并从数学的角度解释得到的二次曲线轨迹.例1人教版普通高中课程标准实验教科书《数学》选修2-1第39页例3是这样的:设
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