【摘 要】
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语文课堂应追求诗意境界,应注重诗意的教学语言,关注学生个性。在教学的语言上先发制胜,以朗读传情,以精练而富有激情授课语言传情,让学生深受感染并品味文中真情;关注学生这
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语文课堂应追求诗意境界,应注重诗意的教学语言,关注学生个性。在教学的语言上先发制胜,以朗读传情,以精练而富有激情授课语言传情,让学生深受感染并品味文中真情;关注学生这个课堂的主体,应该是学生感悟并舒展自由精神的过程,珍视学生的独特感受。这样,课堂才会焕发出诗意的光彩。
Chinese classroom should pursue the poetic realm, should pay attention to the poetic teaching language, pay close attention to the student individuality. In the teaching of language first victory, to read the teaser, refined and passionate teaching language telling, so that students are deeply infected and taste the truth of the article; attention to the main body of the student should be the process of students perception and stretch of the spirit of freedom, Cherish the unique feelings of students. In this way, the classroom will glow with poetic luster.
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