记忆组织相关论文
据全国学生体质与健康监测的资料表明,我国儿童少年存在各种营养不良问题。营养不良患病率(以低体重检出率为指标)男生为29%,女生......
语块是语言材料中常见的记忆组块,能够帮助学生理解特定的语言文化背景,引导学生识记英语词汇、词组与句型,是英语教学中的重难点......
一、绪论整整100年来,记忆一直是心理学研究的一个重要课题,现在已经积累的资料和数据浩如烟海。但是心理学不能停留在这个水平上......
“如何帮助学生掌握课文词汇”一直是让教师们费心的事。一些孤立地听写、十几遍甚至几十遍地罚抄的做法等被教育界有识之士唾弃而......
据物理学家组织网6月26日报道,美国宾夕法尼亚大学和托马斯·杰斐逊大学组成的联合小组发表最新研究显示,当人们在观看电影剪辑或......
讲故事在我们的生活中扮演着极为重要的角色，自古以来，人类一直借助讲述自己或他人的故事的方式阐述人生道理、明辨是非。但是近些年......
语块的定义最早由Newell(1990)提出。语块简言之就是一个记忆组织的单位,它由记忆中已经形成的组块组成并链接成更大的单位。本质......
现在人们普遍认为,儿童认知结构发展的不完善、特别是元认知知识的缺乏导致他们出现学习困难问题的重要原因之一.该研究将被试分为......
英语学习是中学生课程设置中的重要科目,而英语单词的识记则是整个英语学习过程中的基础.本实验以国内外关于单词记忆方面的研究为......
睡眠或许是在归档?当身体其他部分处于睡眠状态时,大脑将白天形成的记忆组织起来并且存档.美国国家科学院学报这周在网上发布的研......
对于语块,不同的学者使用了不同的术语,Becker(1983)认为他们是具有可分析空间的公式化框架(formulaic frames with analyzed slot......
本研究通过向 62名学习困难儿童和 56名非学习困难儿童呈现数字和图形两种记忆材料 ,就主试控制和被试控制条件下两类儿童的元记忆......
本研究设计了三个识记测验（数字组织测验、类群集测验、主观组织测验），对弱智儿童识记时记忆组织特点进行研究，结果表明，弱智儿童识记表......
提高学生的组织化水平,是提高英语记忆效果的关键。为了提高记忆组织能力,英语教师要在加强教学训练培养,授予学生记忆组织的策略......
【正】 自从美国心理学家J·H·Flavell 提出元记忆(metamemory)这一概念以来,对元记忆的研究成了心理学和发展心理学研究......
【正】 自从艾宾浩斯开拓关于人类记忆的科学研究以来,记忆一直作为心理学的核心内容之一而受到极大的重视。早期的记忆研究把注意......
影响记忆效果的因素是多方面的，对记忆过程诸多因素控制的目的是为了创设适宜的记忆情景。在对学生进行记忆组织策略训练时，教师不但......
本实验对中小学生记忆组织的年级差异和性别差异进行研究，全文分为两个部分：（１）中小学生词的记忆中客观组织（类的群集）的年级差异和性别差......
