在我们利用器材的同时，也得充分利用自然环境下的光线．而当自然光不能够满足我们拍摄需要的时候．我们可以发挥闪光灯的功效，让闪光灯作为主光源或补光使用。摄影爱好者手上使用的
朗读是一种语言艺术。课堂朗读,舞台朗诵,话筒前播音,都属于这种艺术。一篇文章或一部文学作品,如果内容好又朗读得好,听一遍往往比我们自己看感触会更深。朗读是语文教学的
研究了成型加工中,炭黑填充HDPE复合材料必经的固相混合过程对其性能的影响.结果发现,混合使材料的导电性明显变差,冲击强度和流动性能的改善却极其微弱;但固相混合使炭黑的
语文新课标对阅读提出的总目标：“具有独立阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发
针对双向拉伸聚酯薄膜(BOPET)的生产特点,建立了一套模型,用于加工过程中的传热问题研究.结果表明,对于BOPET的生产,铸膜时必须保证有充分的冷却时间,铸膜辊的直径大小取决于
散文，有广义与狭义之分。广义的散文指诗歌以外的一切写作文体，包括文学作品和科学论文、应用文等。狭义的散文指纯粹的文学意义上的散文，指与诗歌、小说、戏剧文学等并列的文学
提 要:阅读教学是语文课堂的主要任务。绘声绘色、抑扬顿挫的范读,可以拉近学生与文本的距离,为学习新课创设情境、营造气氛;用心专一、精力集中的默读,可以迅速捕捉文本信息、理解课文;学生声情并茂、奔放昂扬的朗读,可以走进文本、领悟神韵。结合自己的教学实际,从默读、范读、朗读三方面阐述阅读教学的重要性。 关键词:阅读教学 默读 范读 朗读 随着课改的不断深入,各地语文教学研讨活动日趋频繁,给沉闷
随着新一轮的苏教版语文教材的实施，对语法知识的教还是不教又再次引起了争议。在旧版的语文教科书中，语法知识是放在课本的重要位置，如今，直到七年级下册才开始在“附录”中出现
刘彻自称武帝，称孔子为寿王。缘何？孔子虚心求教。正所谓学无常师，相传孔子曾问礼于老聃，学乐于茛弘，学琴于师襄。其求知若渴可见一斑。
提出了一种分段引入积分环节的模糊控制方法,详细介绍了模糊控制器的工作原理、模糊控制规则的确定和量表及温度控制系统的实现方法.生产实践表明,该方法能有效克服普通PID控