浅析英语教学中的个性化作业评价

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翻开学生的作业本,看到的多是简单的对与错符号或分数或等级或冷冰冰的“重做”两个字。几乎没有评语,至多是千篇一律的Good.Notbad.或Excellent.许多英语老师为了提高教学质量,把大量的时间用于备课、课堂教学、作业的布置与批改、考试等,却想不到花点时间用在学生的作业评价用语上。作业评价体现了“以人为本”的思想,是英语教学中的一个重要环节,对教学有很大的帮助,并能促进学生的有效学习,使之获得积极的情感体验。
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