【摘 要】
:
《语文课程标准》要求学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”由此可见,口语交
论文部分内容阅读
《语文课程标准》要求学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”由此可见,口语交际的重要性在于服务于生活。服务于生活正是口语交际的最终训练目的。语文教学要注重拉近与生活的距离,更注重培养学生从生活中获取知识的能力,使孩子能更好地适应未来社会的需求和发展。一、巧用教材,科学设计口语交际的材料安排内容丰富、形式
The Chinese Curriculum Standard requires students to have the basic ability of daily oral communication and learn to listen, express and communicate in various communicative activities, learn to communicate civilizedly and communicate with others in a civilized manner, and develop a spirit of cooperation. Visible, the importance of oral communication is to serve life. Serve life is the ultimate goal of oral communication training. Chinese teaching should pay close attention to narrowing the distance with life, pay more attention to cultivating students’ ability to acquire knowledge from life, so that children can better adapt to the needs and development of the future society. First, clever use of textbooks, scientific design Oral communication material arrangement rich in content, form
其他文献
目前,我国中小学在新课程标准的实施中加强了信息技术与课程整合的实施力度,强调在各学科的教学过程中积极运用信息技术,因此,各地区各学校都在积极地进行探索与实验。笔者在
叙永县文物部门新近收藏了一件出土完整的珍贵文物——古代青铜鼎,它对深入研究古代川南少数民族与汉族之间,在政治、经济、文化方面的关系,具有重要的价值。这只鼎是叙永县
传统文化在综合性学习中可说是俯拾皆是。以人教版教材为例,七年级上册中有《探索月球奥秘》、《追寻人类起源》、《黄河,母亲河》、《戏曲大舞台》、《马的世界》。这些丰富多彩的综合性学习,无不渗透着中国传统文化的光芒,它们或让我们穿越历史的天空,走进古人高洁的内心世界;或让我们思接千载,视通万里,悠悠沉浸于漫漫五千年文明史中……可以想见,如果真的能引领学生完成好每一次综合性学习,那完成的绝不仅仅是一堂语文
本文探讨了织金洞形成的有利条件,论述了各堆积类型的形成原因,提出了开发利用的五点建议。
This article explores the favorable conditions for the formation of Zhijin
本学期,我又担任二年级的语文教学,在教学过程中,我发现学生在朗读方面有很多问题。新课标指出:“朗读是阅读教学中最经常,最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对
浅谈国墓地出土的货币王桂枝ELEMENTARYINTRUDUCTIONOFTHECOINSEXCAVATEDINTHECEMETERYOFTHEYUCOUNTY¥WangGuizhiAbastract:TherewerealotofcoinsexcavatedintheYucountyoftheWesternZhouPeriod.Authorintroducestheshells,jadeshells,bronzeandtincoins,andhethinksthemetalobjectlikefish
1990年8月30日至9月1日,由黑龙江省渤海上京遗址博物馆主持召开了东北三省渤海史学术讨论会。辽、吉、黑三省的渤海史专家、学者20余人参加了会议。与会者实地考察了渤海上
《咬文嚼字》杂志社开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,得到了铁凝、莫言等作家的理解和欢迎。可以说,《咬文嚼字》杂志社不愧为“语林啄木鸟”。其实,我们的政府也需要这样
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
课堂评价是在具体的教学过程中,教师对学生的学习状况表现出来的高超的评价艺术,这里学习状况包括学生在学习中表现出来的学习态度、学习信心,学习效果等。我觉得恰当地运用