高中数学教学中学生解题能力的培养分析

来源 :理科考试研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zq19900303
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
正是随着课改的不断深入,培养学生的创新意识便越来越受重视,对于许多数学问题,学生不但要知其然,而且要知其所以然.尤其是高中数学的教学,该学科是发散学生思维能力,锻炼学生思考问题、解决问题的重要途径.所以,高中数学教师要切实根据新的教育理念,在教授学生数学知识的过程中,注重学生解题能力的培养,着重致力于学生审题、解题方式以及分析理解等诸多方面提高.1.科学审题,找准解题思路解题的第一步就是审题.要想保证解题的正确率,首先要 It is with the continuous deepening of curriculum reform, students are more and more attention to cultivate innovative awareness, for many mathematical problems, students not only know what they are, especially high school mathematics teaching, the discipline is Divergent thinking ability of students to train students thinking, problem-solving an important way.Therefore, senior high school mathematics teachers should be based on the new concept of education, teaching students mathematics knowledge process, pay attention to students’ ability to solve problems, focusing on students Exam questions, ways to solve problems and analysis of understanding and many other aspects to improve.1 science scrutiny, identify the problem-solving ideas The first step is to solve the problem.To ensure the correctness of the problem, we must first
其他文献
高g值加速度传。感器是侵彻系统的核心器件,。其动态性能。直接影响测试。系统的性能。由于高g值加速度。传感器本身结构特点,。使其测量频率。上限受到限制,。其工作频带不
电子耳蜗是一种利用功能性电刺激直接兴奋听神经来恢复耳聋患者的听觉感知的装置,但是目前针对汉语音声调的语音编码策略还存在不足,如声调感知发音效果较差,对旋律和音乐感知较
高中数学中,“求范围”是最常见的问题.本文不是意在“一题多解”,而是关注教师在教学活动中对学生数学思想方法的渗透,在高三二轮复习中,使课堂更加高效,更加精彩!rn题目 已
自然灾害在我国最近几年呈现日益多发的趋势,造成的经济也日益增大,由于我国地区发展不均衡,东西部经济差距较大,灾害发生以后,由于灾害造成的通信设施的中断,将使得灾情信息很难及
苏联乌克兰饲料研究所于1976年到1982年在试验中研究了饲料专业化生产七区轮作的生产力与轮作饲料作物比例从28%到72%(其中多年生牧草从0到42%,谷类作物从28%到72%)的关系。 Fro
从滇紫草的根和幼嫩茎叶部分,诱导发生愈伤组织,经继代培养和试验比较,选择出优良无性系. The callus was induced from the root and young stem and leaf parts of Syzygo
随着世界航运业的发展,船舶压载水导致的外来生物入侵,也使海洋生态环境面临的问题越来越严重,许多国家和组织致力于研制船舶压载水处理系统,采取的主要方法包括机械法、物理
问题意识指的是人们在原有认识水平的基础上对周围事物或现象进一步探究的心理品质.因此,在教学活动中,教师不仅要善于提问,而且更要满腔热情地鼓励学生自己提出问题,培养学
报纸上经济新闻的分量越来越重,这是好现象;同时,也给新闻工作者提出了一个新课题,那就是怎样使经济报道富有社会效益。有位乡领导干部对我说:“我对新闻记者,只好敬而远之,
期刊