【摘 要】
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机电安装工程作为建筑工程的重要阶段,可以说建筑机电安装的施工管理,已经关系着整个建筑工程是否能够顺利进展,工程质量的好坏,对整个建筑工程有着至关重要的作用.因此有效
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机电安装工程作为建筑工程的重要阶段,可以说建筑机电安装的施工管理,已经关系着整个建筑工程是否能够顺利进展,工程质量的好坏,对整个建筑工程有着至关重要的作用.因此有效的加强建筑机电安装的科学施工管理,是保障整个建筑工程能否顺利完工的一个重要条件.那么如何有效的加强建筑机电安装的施工管理,已经成为当前我们头疼的问题了,本文结合实践经验对此进行了探述.
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摘 要：多媒体在现代教学活动中的作用日益突出。本文结合教学经验，从四个方面论述了多媒体对于培养低年级学生数学学习兴趣所起的作用。 关键词：多媒体 数学 学习兴趣 学习兴趣是一种个体力求认识世界、渴望获得文化科学知识，并带有情绪色彩的认识倾向。学生的学习兴趣是推动学习活动的内部动机，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映最清晰，思维活动也最活泼、最有效，学习上能起到事半功倍的作用。因此，培养学生
摘 要：随着国家扩大职业教育的规模，职业教育在社会中发挥越来越重要的作用。作为劳动者素质中占据着重要地位的数学，它的教育功能要求在职业教育中有效地发挥出来。国家数学新课程标准的实施为职业高中数学课程改革指明了方向。作为一名职高数学教师，应根据职高学生的特点从职业教育的目的出发，创设愉快宽松的教学氛围，激发学生的学习兴趣和热情。认真思考，积极探索，寻找数学与学生实际、专业特点的结合点、生成点，提供合
提高数学总复习效率，改进复习方法，关键是要使学生在复习中产生旧知识新面孔的新鲜感，缺有所补，学有所得，练有所熟。这就要求教者在复习教学中力求揉杂交织、温故知新，注意处理好以下几个关系。 1.注意处理教与学的关系 复习教学中，教学教师要安排、组织、引导学生积极参加总复习全过程，使他们在复习中动手、动口、动脑，多实践多思考。要使用教学目标，引导学生自己检查对照，自测自评，查漏补缺，质疑问难
新编小学低年级教材在编写上注重观察、强化操作，要求学生在观察、操作过程中形成表象，靠已形成的表象理解、记忆知识，并能用语言把思维过程表述出来，充分体现了“动作——感知——表象——概念符号”这一儿童认识规律。这样把观察、操作、表述、思维四个方面有机地结合，达到同步发展的目的，使观察成为思维的源泉，操作成为启迪思维的手段，语言成为表述思维的工具，使学生真正在掌握基础知识的同时，智力得到发展，能力得到培
从实际中我们感到，传统的教育观点和教学方法还存在着一定的弊端，少数教师还过分地注重知识传授、轻视能力培养，重视自己讲授、轻发挥学生的主体作用，甚至形成一言堂；少数学生习惯于被动学习，缺乏主动性，没有良好的学习方法和学习品质，一句话：“学生不会学习。”正因为如此，更有必要提出“课堂提问”这个课题。 “课堂提问”，是以发掘学生个性潜能为主线，促进学生综合素质的提高，要求教师在教学过程中应与学生积极互
摘 要：间接言语行为是一种常见的语言现象。在日常会话中，经常能见到这一语言行为方式。通过这一方式，我们可以表达出许多不同的言外之意，诸如请求、批评、拒绝、暗示等。本文拟就日语中的间接言语行为与礼貌策略的关联作一定的探讨。 关键词：间接言语行为 言外之意 礼貌策略 1.引言 语言是交流中不可或缺的工具。用语言进行交际是一种“行为”，即“言语行为”，根据语言学家奥斯汀（J.L.Austi
汽轮机组作为发电厂重要组成部分其异常振动对于整个发电系统都有着重要的影响,由于汽轮机振动原因复杂,所以查找振动原因对处理振动故障变得十分重要.本论文中就汽轮机异常
小学数学中的许多知识和技能在现实生活中都能找到实际例子。《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》在课程实施建议中明确指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发对学数学的兴趣，以及学好数学的愿望。”因此，在
在当前建筑行业飞速发展中,电气安装工程其中一项重点项目,建筑电气工程是建筑物的重要组成部分,其专业性技术要求很强,涉及建设工程的使用安全和使用功能,也有引发火灾事故
简要回顾了工业电视监视系统的发展历程,并以西南地区某河流上拟建造的梯级电站为例,通过对其应用需求进行调研和分析,提出了以数字视频技术为主体、模拟基带和光纤网络传输