【摘 要】
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(一)在教学过程中，教材、教法、教语是教学的三大中介因素。过去我们研究教材、教法的多，而研究教语的少。随着教学改革的深入发展和教学的高标准要求，教师的教学语言愈来愈被广
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(一)在教学过程中，教材、教法、教语是教学的三大中介因素。过去我们研究教材、教法的多，而研究教语的少。随着教学改革的深入发展和教学的高标准要求，教师的教学语言愈来愈被广大教师重视。上好一堂课，教师的语言至关重要。谚云：“它不是蜜，却能粘住一切。”这里讲的是
(a) In the teaching process, teaching materials, teaching methods, and teaching languages are the three major mediators of teaching. In the past, we have studied many textbooks and teaching methods, and there are few research teachings. With the in-depth development of teaching reform and the high standards of teaching, teachers’ teaching language is increasingly valued by teachers. For a good lesson, the teacher’s language is crucial. Jinyun: “It’s not honey but it can stick everything.”
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