论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Multiple Limit Cycles in an Immune System
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
Yangzhou Polytechnic University, Yangzhou 225009, China“,”Universidad Simon Bolivar, Caracas, 1080-A
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
考察了完备的度量凸空间框架下满足具有变系数的Lipschitz条件的非自映射族并根据给定的边界条件和映射族构造了一个收敛序列[xn],然后证明了该序列的唯一极限正是映射族的唯
语文课应该是开放而富有创新活力的。而我们现在所使用的语文课程在体系上存在一些弊端，过于强调学科本位，过分追求语文学科严整的知识系统或训练系统，把自己孤立起来；过于注重知识的传承，忽视语文实践，特别是忽视联系现实生活的语文实践活动。而《语文课程标准》指出：“语文课程应该是开放而有创新活力的，应尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，并能够根据社会的需要不断自我调节，更新发展，应当密切关注当代社
建设工程质量关系到国家和人民生命财产的安全，关系到国民经济的发展和社会的安定，高度重视、严格控制工程质量，是工程建设参建各方义不容辞的责任，同时也是工程建设中政府维护国
摘 要：探究性学习是《数学课程标准》所提倡的新的教学理念，是科学学习的重要方式，同时又成为课程规定的一项重要的培养目标，需要教师精心创设探究活动才能得以实现，这种学习方式具有探究性、创新性、主体性、交互性、开放性、过程性、综合性及社会性等特征，它强调主动探究，自主学习，解决问题，是一种学习理念、策略和方法。 关键词：初中；数学；探究性；学习 探究性学习作为数学学习的重要方式，同时又成为课程规定
在新课程改革指导下的今天，信息技术的应用日益普及，信息技术的迅猛发展把人类社会带入到了一个崭新的信息时代，它已对我们的生产方式、生活方式、学习方式及思维方式产生了深远的影响。目前，教育部已把信息技术课列入必修课范畴，在未来五至十年内中学信息技术课教学将逐步发展成为一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科。作为信息技术课教师，担负着培养一代新人的重任，不仅要使学生掌握信息技术基础知识和操作技能，更
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
大学生心理健康问题愈来愈为社会所关注,学生心理健康问题摸排和疏导已成为高校学生工作的重点和一大挑战.本文报道一例医学生严重心理问题的发现与成功干预.一名男性大三学
动力学是历年高考考察的重点知识点之一，近些年来，面对动力学部分灵活的题型，巧妙的设问，众多师生充满疑惑，感觉无处下手。以下是我在教学工作中总结的一点复习动力学知识的教学经验，跟各位交流，希望能对广大同行和同学们有所帮助。 一、三类基本问题 从力对物体的作用时间和空间关系看，动力学问题可分为力对物体的瞬间作用，力对物体的时间积累作用和力对物体的空间积累作用三类基本问题，它们分别遵从牛顿第二运动定
我国工程建设项目众多，投资巨大，但工程施工项目的成本控制研究相对滞后。项目成本控制是决定建筑施工企业市场竞争力的关键，是工程项目管理的中心内容，因此研究项目成本控制对提