小学低段绘本教学三部曲——以二年级绘本课《我爸爸》教学为例

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绘本,是图文合奏的图画书。与一般图画书不同的是,绘本更突显图画的叙事作用,简练的文字有时只能起到穿针引线的作用。小学低段的绘本教学,应注重教给学生阅读绘本的方法,让学生在阅读绘本时走进绘本,探寻绘本内核,拓展绘本外延。一、初识——了解绘本构成 Picture book, picture book encyclopedia. And the general picture book is different is that the picture book even more prominent role of the narrative of the picture, concise text sometimes can only play the role of pin. The teaching of picture books in the lower part of primary school should focus on teaching students how to read picture books. Students should walk into picture books when they read picture books, explore the kernel of picture books and expand the extension of picture books. First, acquaintance - understand picture composition
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