培养学生的观察力──提高历史教学效果的重要途径

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观察是感性认识的起点,即为感知的一种特殊形式,它与思维活动紧密联系。观察力就是在这个起点上形成的,并发展成为理性认识中的概念、判断、推理、分析综合的能力。它是人的智能的重要组成部分,是智力活动的源泉。如果说思维推量是智力的核心,观察便是入门。是发展学生智 Observation is the starting point of perceptual knowledge, which is a special form of perception. It is closely related to thinking activities. Observing power is formed at this starting point and developed into the concept of rational knowledge, judgment, reasoning, and analysis and synthesis. It is an important part of human intelligence and a source of intellectual activity. If thinking push is the core of intelligence, observation is the entry. Is the development of student wisdom
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