【摘 要】
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在新课标改革的推动下,我国教育不仅着眼于提高学生的文化水平,还逐渐注重学生人文素质的培养.对学生的历史核心素养进行培养,能够让学生在学习过程中学习新的技能,总结历史
【机 构】
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安徽省宣城市第十二中学 242000
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在新课标改革的推动下,我国教育不仅着眼于提高学生的文化水平,还逐渐注重学生人文素质的培养.对学生的历史核心素养进行培养,能够让学生在学习过程中学习新的技能,总结历史发展的内在规律,理智、客观地看待与评价历史与社会问题,形成积极向上的历史价值观.从现实情况来看,教师自身虽具备了一定的历史知识素养,但受应试教育的影响,其教学形式往往较为单一,从而无法有效提高教学质量,达不到培养中学生历史素养的目的.为此,根据教学经验提出相应的教学策略,旨在促进学生综合发展.
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