【摘 要】
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提高学生的口语交际能力也是对孩子阅读理解能力的一种帮助和提高。针对目前很多孩子口语交际能力薄弱的现象,作者作出了尝试性教学,并在教学过程中总结了自己的方法。希望作
【机 构】
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江苏省张家港市大新镇新凯小学 教师
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提高学生的口语交际能力也是对孩子阅读理解能力的一种帮助和提高。针对目前很多孩子口语交际能力薄弱的现象,作者作出了尝试性教学,并在教学过程中总结了自己的方法。希望作者的一些经验能够供老师们参考和共同分享,同时能帮助同学们了解老师口语教学的手段,从而更加重视口语交际练习。
Improving students’ oral communication ability is also a help and improvement for children’s reading comprehension ability. Aiming at the current situation that many children have poor oral communicative competence, the author made tentative teaching and summed up his own teaching method. I hope some of the author’s experience can be shared for teachers reference and share, at the same time can help students understand the teacher’s oral teaching methods, so as to pay more attention to oral communication practice.
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