《丰乐亭记》相关论文
母亲教儿识字读书，是我国的优秀传统。远的孟母择邻，千古佳话，宋欧阳修四岁父亲死，家穷置不起纸笔，母亲郑氏以荻杆画沙地教儿，欧阳修勤奋......
《醉翁亭记》的姊妹篇《丰乐亭记》是欧阳修贬官滁州后写的。无论是背景还是文字，学生在理解上都没有太多困难。选读这篇文章，目的是......
本文主要从叙事抒情手法和思想内涵两方面,对欧阳修的散文名篇《丰乐亭记》进行文本解析;并通过上述解析,进而对欧阳修的散文风格......
欧阳修被贬作于滁州知州任上的《丰乐亭记》和《醉翁亭记》两篇散文，以其丰富的意蕴昭示了他独特的精神世界。即：表层抒写作者的山林......
北宋庆历五年,文坛主盟者欧阳修《醉翁亭记》的创作立刻引发了社会士人阶层的强烈关注,一时间洛阳纸贵,以至于作者再创作《丰乐亭......
<正>《语文课程标准》中指出:"语文课程……应拓宽语文学习和运用的领域……使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔......
<正>《醉翁亭记》是一篇"老课文",几十年来,入选很多版本的中学语文教材。但无论从文本解读还是教学实录来看,这篇文章的教学价值......
欧阳修的《醉翁亭记》脍炙人口,老少皆知,但对其为何而乐,却意见不一,看法颇多。有的人认为这是“与民同乐”,有的人认为这是“苦......
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欧阳公于《丰乐亭记》一文中充分表现了欣赏山水之乐、百姓丰收之乐、与民同乐之乐,可谓其乐融融,雍雍穆穆。绝大多数读者都会沉浸......
<正> 读吴小如先生发表在《名作欣赏》1982年第1期上的《我对(醉翁亭记)的几点看法》,受到很多启发。但是也还有些疑问或联想,写出......
语文学习是一个厚积薄发与陶冶情操的过程,底蕴的积淀绝非在课堂上听教师口若悬河的讲解教科书就能达到的.要培养和提高学生的语文......
<正>北宋时的颍州(今安徽阜阳),地处由淮(河)入颍(河)的漕运咽喉部位,是南方各省通往京都汴梁(今河南开封)的必经之地,又是京都的......
欧阳修(1007～1072),字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,北宋庐陵(今江西永丰)人。欧阳修幼年丧父,在寡母抚育下读书。仁宗天圣八年(10......
<正>一、文学教学内容的无视与缺失进入初三阶段,面临中考复习纷繁芜杂的种种事项,一线语文教师忙得焦头烂额,但苦于没有明确的复......
文言文教学的拓展与延伸，是语文新课程新理念的基本要求之一。然而．在拓展与延伸层出不穷的今天，我们不禁思考：我们到底要的是什么样的......
<正>欧阳公于《丰乐亭记》一文中充分表现了欣赏山水之乐、百姓丰收之乐、与民同乐之乐。多数读者都会沉浸于欧阳公之快乐当中,但......
叶梦得《石林诗话》卷中有这样一则:“前辈诗文,各有平生自得意处,不过数篇,然他人未必能尽知也,毗陵正素处士张子厚善书,余尝于其......
<正>庆历五年春,欧阳公谪守滁州。明年,始游丰山,得见清泉,遂"疏泉凿石,辟地以为亭",名之曰"丰乐",并作文以记之。所作之文便是传......
关于欧阳修诗歌散文化、散文诗化的特点，学术界已有论述。但本人认为这一特征不足以囊括欧阳修的全部诗文，只适合某些作品。且这一论......
