本文以黄艾禾2006年1月12日发表在《中国新闻周刊》的文章"一个时代的周恩来传奇"为蓝本,采用案例分析的方法,对《思想道德修养......

革命文化具有丰富的思想教育内涵,是思想道德修养与法律基础课（以下简称"基础课"）教学的重要资源.革命文化融入基础课教学,要坚持......

高职学生法律意识影响当代高职学生的文明与风貌,影响国家未来的发展。在高职教育中渗透法律意识的教育在我国推行多年,已经取得了......

将艺术歌曲赏析运用于思想道德修养与法律基础课教学,实现艺术教育与思想教育的结合,是解决影响思想道德修养与法律基础课教学实效......

混合式翻转课堂教学是当前教育教学改革的重要方向之一，将混合式翻转课堂引入思想道德修养与法律基础课程理论教学中，能够有效提高学......

高校法治教育作为高校思想政治教育的重要内容,在全国依法治国背景下,高校法治教育的效果事关中国特色社会主义法治化进程的速度和......

作为新时代马克思主义中国化的理论研究成果,习近平法治思想具有丰富的内容与清晰的逻辑。将其融入高校思政课教学,不仅能够增强大......

结合习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,以《思想道德修养与法律基础》这门课程为例,阐述分众教学模式在课程中......

将问题引入思政课是新时代提升思政课教学效果的基本要求和有效手段。教师从问题意识出发上思政课,既能有效提升思政课的亲和力和......

思想政治理论课在高校“立德树人”中心任务中发挥着重要作用,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,肩负着培育德智体美劳......

高职院校思政课是对高职院校学生进行思想政治教育的关键课程,要让学生在“学中做,做中学”,由内而外地完成个人思想素质的升华,需......

关键词：SPOC;混合模式;思想道德修养与法律基础;教学逻辑　　 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）06 — 0......

高校思想政治理论课建设要坚持在改进中加强、在创新中提高.教学设计是直接关系课程教学质量的重要环节,相比于传统的“以教师为中......

党史资源与高校“基础”课教学存在很高的吻合度,将党史资源合理融入“基础”课教学各环节有利于实现其教学目标、丰富其教学内容......

摘 要：校史文化蕴含丰厚的思想政治教育资源，体现着激励、导向、塑造等育人价值。本研究深度挖掘校史文化中可融入“思想道德修养与......

【关键词】 翻转课堂;医学生;思想道德修养与法律基础;职业素养　　中图分类号： G641 文献标志码： B DOI： 10.3969/j.issn.1003-1383.......

摘要：针对目前高校大学生对“思想道德修养与法律基础”课不感兴趣这一普遍现状，在实际教学中从精心设计第一堂课、灵活选择教学方法......

摘要：提高“思想道德修养与法律基础”课课堂教学的实效性，是本课程的教学目标。为了实现这一目标，学界对“思想道德修养与法律基础”......

摘要：“思想道德修养与法律基础”课的“具体性质”是“人文素质课”，它有别于作为“思想政治理论课”的“总体性质”规定。这一性质......

摘 要： 建构主义学习理论强调知识的动态性及学生已有的社会经验。在“思想道德修养与法律基础”课教学实践过程中，教师应采用灵活......

摘要:案例教学法是高校“思想道德修养与法律基础”课教学中一种比较实用、有效的教学方法,它具有激发学生的学习兴趣,调动学生的......

学习党的十九大精神是高校思想政治教育的重要内容.“思想道德修养与法律基础”课简称“基础”课,“基础”课作为高校思想政治理论......

[摘 要] 《思想道德修养与法律基础》（以下简称《思修法基》）课程在高校的教育教学中起着十分重要的作用，做好就业导向下的高校《思修......

将马克思主义劳动价值观融入《思想道德修养与法律基础》(以下简称“基础”)课程教学,发挥其理论宣传、价值培养和实践践行功能,帮......

中医药文化融入高校思想道德修养与法律基础课具有深远意义,是国家重大战略任务,有利于促进社会和谐和提升大学生人文素养.中医药......

“思想道德修养与法律基础”课主要包括“思想道德”和“法律”两大板块的教学内容.开展两者“德法结合”的教学模式有助于帮助学......

党的十九大会议,是我国经济发展进入转型期、中国特色社会主义建设进入关键期的会议.为了使党的精神充分渗透到高校的教育工作中,......

摘要：随着信息技术的快速发展，利用现代化技术与教育结合，帮助学生了解现代科技的同时也提高学生的思想道德修养建设。利用新媒体技术......

文章聚焦思想政治理论课改革创新,通过探索“基础课”中新媒体微课教学模式,即以习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”为核心......

【摘 要】“思想道德修养与法律基础”精品课程案例库建设是完善精品课程建设，开展案例教学，提高教学质量的必然要求。本文主要从高......

【摘 要】《思想道德修养与法律基础》课案例教学不仅是必要的，也是可行的。案例教学包括阅读式、讨论式、分析式等多种模式，要根据......

【摘 要】《思想道德修养与法律基础》是高校加强大学生道德教育和法制教育的核心课程，对于塑造大学生良好的思想道德修养、提高法......

现代学徒制作为一种新的人才培养方式,为高职院校的思想政治理论课教学带来新的机遇和挑战.本文以“思想道德修养与法律基础”课程......

[摘要]：本文分析了《思想道德修养与法律基础》课实践教学中存在的问题和不足，针对高职大学生成长成才的实际需求，适应经济社会发展的......

一、团体辅导的内涵团体辅导是从英文group counseling翻译而来的,group可翻译为小组、群体、集体,counseling可翻译为咨询、辅导,......

【摘要】《思想道德修养与法律基础》课程是一门培养大学生道德与法律品质的重要课程。随着近年来高校各专业课程教学方法的更新，开......

【摘要】影视作品因其具有的特殊传播与表现方式,对大学生这一当代特殊的受众群体有着深刻而广泛的影响。因而充分发挥影视作品的......

思想道德修养与法律基础课程重在培育具备优秀思想道德素质和法治素养的新时代有为青年.对未来身担执法重任的公安院校大学生而言,......

[摘 要] 在高校“思想道德修养与法律基础”课教学中融入党的十九大精神，既是学习宣传贯彻党的十九大精神、扎实推进十九大精神进教......

摘 要 大学生有正确的生命观是所有学习、工作的基础。把生命教育融入高校思想政治理论课教学是完全可行的，二者在教育理念、对教师......

对分课堂教学模式结合讲授法和讨论法两大教学模式,旨在让学生回归课堂中心,实现课堂“以教为主”向“以学为主”的转变.思想道德......

中华优秀传统文化主要是培养人的世界观、人生观、价值观,并且偏重于道德层面,它主要包括自强、重礼、宽容、爱国等方面.在高职学......

摘要：《思想道德修养与法律基础》（以下简称“基础”）课是高职院校德育教育的一门重要课程，开设这门课程，是根据中央的统一部署，自2006年......

【摘要】在高校思想道德修养与法律基础课程中构建探究性教学模式是全面落实科学发展观、深入领会新课改精神的重要措施之一。以此......

法律意识是当代大学生必备的法律素质,它不仅对大学生的思想观念和行为方式有着重要影响,而且关乎国家的法制建设.就目前来看,我国......

[摘 要] 在高校开设“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要手段，其实施过程不仅包括课......

目前高校的基础课教育现状并不理想.大学生普遍漠视基础课课程,对课程的学习投入甚少,对课程甚至对基础课的教学产生逆反心理,使基......

三全育人教育理念的提出给高校思政课提出了更高要求,思政课的考核方式应与时俱进,注重过程性考核.本文以青岛农业大学为例,对“思......

摘 要：《思想道德修养与法律基础》课是高校思想政治理论课课程体系的重要组成部分，是引导大学生树立远大理想、陶冶高尚情操、养成......

高职院校开展思想道德修养与法律基础课程实践教学目的在于,摒弃传统教学方式下“重理论,轻实践”的教学理念,引入实践教学,提高学......