三维语法理论相关论文
英语语法知识是初中英语教学的重要组成部分。文章基于三维语法理论探讨初中英语语法教学策略，即点拨语法特征，在语境中理解意义和用......
语法是语言知识的重要组成部分,语法教学在培养学生的英语学科核心素养方面起着基础作用。然而,目前初中英语语法学习和教学方面仍......
目前,我国初中英语语法教学大多重点关注目标语法结构,忽视语法本身的表意功能以及使用目标语法的语境,导致大部分学生形成惰性知......
语法学习是中国学生学习英语的一个重要途径,尤其对于英语专业学生,系统的语法学习能有助于提高语言使用的准确性和流利性。语法教......
语法是语言能力的关键要素之一,是学生掌握并熟练使用英语的重要保障。教材作为语法教学的载体之一,是实现语法教学目标的重要材料......
语法教学一直以来都是英语教学的重点,Larsen-Freeman摒弃传统语法单一形式维度的狭隘认识,提出了“三维语法理论”。她认为语言有......
语法教学一直以来都是我国研究者们争论的焦点,一部分学者以语法翻译法为基础认为语法为英语学习重中之重,必须花费大量时间来学习......
语法能力是学生语言用能力的重要组成部分， 教材是英语语法教学的主要来源。本文以拉森-弗里曼的三维语法理论为框架，运用文本分析方......
《普通高中英语课程标准（实验稿）》(2001)的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，具体到语法教学就是如何恰当地运用语法知识技能进......
《普通高中英语课程标准(2017版)》(教育部,2018)倡导英语教学中语法知识应以“形式-意义-使用”统一体的方式进行教学。教材作为......
《新课标》倡导以语言运用为导向的“形式—意义—使用”三维动态语法观,而教材是对课程目标的理念和要求的反映和体现。本文借助......
语法教学对培养学生的语言能力有重要意义,而教材是教师进行语法教学的重要材料。文章以三维语法理论为基础,运用文本分析方法对牛......
语法能力对语言能力的形成有重要影响,教材是教师进行语法教学的重要辅助工具。该研究依据三维语法理论对新旧人教版高中英语教材......
无线网络和智能手机正给传统的教育模式带来改变。由清华大学和“学堂在线”平台共同开发的“雨课堂”软件正使传统的教学环境向新......
语法一直是英语教学中的难点。为克服这一教学难题,英语教学工作者将很多种英语语法教学理论(行为主义理论,建构主义理论等)应用于......
语法是英语语言学习不可或缺的组成部分。在应试教育的背景下,传统语法教学在高中语法教学中长时间占据主要地位,但教学效果并不理......
《高中英语课程标准(2017版)》(教育部,2018)中强调教师在进行语法教学时要培养学生形成“形式—意义—使用”为一体的三维动态语......
该文借助三维语法理论,从形式、语义和语用三方面讨论虚拟语气学习的难点和教学策略。受汉语思维和传统语法教学模式的影响,英语学......
语言能力是英语学科核心素养的基础要素,语法是语言能力的重要组成部分。而教材作为教与学的重要资源,对实际的语法教与学有重要的......
语法教学在英语教学中有着重要的地位。本研究以2017版普通高中英语课程标准为依据,基于拉森·弗里曼的三维语法理论,通过文献......
本文根据三维语法理论分别从句法、语义和语用三个层面对"V1多少,(就)V2多少……"句式进行了多角度的分析。在句法层面上,"多少"在......
高中一线教师普遍认为上海版牛津高中英语教材中的语法板块过分侧重于语法的形式维度,且内容简单,无法达到课程标准的要求,不能满......
存现句是现代汉语中比较有特点的一种句式,也是留学生学习汉语的一个难点。本文在运用三维语法理论系统梳理存现句本体研究成果的......
话语标记是汉韩两种语言中尤其是口语中普遍存在的语言形式。自20世纪80年代以来，学界对话语标记展开了丰富的研究和讨论。然而，在已......
Larsen-Freeman的三维语法理论是语法研究发展的新阶段,其三个平面的宏观视域把语法教学提高到理论平面高度,其三个维度的微观视角......
