不等式组相关论文
数形结合是初中阶段较为重要的数学思想,它在很多数学问题的分析与解答中发挥着至关重要的作用.本文以一组不等式组例题的解答为例......
本文以2021年全国大学生数学建模竞赛A题为背景，对赛题进行适当改造，得到面向中学生的有限元点阵生成问题，并运用中学向量知识建立有......
一、填空题 1. a与3的差是负数，可用不等式表示为. 2. 请你写出一个关于x的一元一次不等式，使得1、2、3、4、5都是它的解，这个......
不等关系与相等关系是相互对立的，其中，不等式是一种数学表示形式，它描述若干个量之间的不等关系：而等式刻画的是若干个量之间的相等关......
本节主要内容是一元一次方程和二元一次方程组的概念、解法和应用。方程（组）的解是使方程（组）成立的未知数的值，也是解方程（组）的归宿，解方......
圆锥曲线中的范围问题，是一个难点问题，这类问题涉及的知识范围广，条件隐含，能力要求高，同学们对这类问题往往思路不清，不会建立元素之间......
<正>不等式是中学数学的一个重要内容,不等式的求解更是中学生必须掌握的一项基本技能.其中一类含有绝对值符号的不等式叫绝对值不......
针对2006年数学中考,本刊共收到试卷(主要为实验区)100余套.为了便于广大读者参阅选用,我们特将试卷中的好题、新题按"数与式,方程......
数形结合是数学学习中一种重要的学习的方法，数形结合不论是在培养学生逻辑思维方面还是学生的创新能力方面都有着很重要的作用。 ......
【内容摘要】为研究问题导学法在初中数学教学中的灵活运用，笔者通过分析问题导学法应用的必要性，进而提出针对性的教学建议。以此为......
一元一次不等式及不等式组的解法是初中数学中的一个重要内容，具体可利用图象、数轴以及口诀解答有关题目.下面结合实例进行讲解，同......
线性规划是直线方程在实际问题中的应用，即通过二元一次不等式组表示的平面区域来确定实际问题的最优解.在高考试题中，常蕴含在与其......
不等式(组)与方程(组)都是初中的重要内容，把方程和不等式巧妙的结合在一起可以解决条件中既有不等关系又有等量关系的实际问题．成为......
方案设计题大多是联系实际生活的开放题，往往以立意活泼、设计新颖、富有创新意识的实际生活应用题为载体，通过设置一个实际问题情景......
有这样的两个数学题,在解题过程中各书都应用△>0,摘录于下:1、方程x~2-2x+lg(2a~2-a)=0有一个正根、一个负根、求实数a的范围.解......
平面直角坐标系、三角形、二元一次方程组及一元一次不等式(组)这些内容具有承上启下的作用,是后继数学学习的基础,也是学好其他知......
一元一次不等式(组)的解法灵活、技巧性强，因此，在解一元一次不等式(组)时，除采用常规方法外，根据题目特点，采取恰当的解法不仅可以起到......
学习一元一次不等式（组），除了要学会求解集外，还要学会倒过来利用不等式（组）的解集解决问题，以加深对不等式（组）知识的理解，提高逆向思维的能......
法国数学家笛卡儿说过：“我们所解决的每一个问题都会成为一个模式，以用于解决其他问题，”因此，教科书上的例题和习题具有的模式功能可......
学习数学知识的目的在于能够灵活运用所学知识来解决实际问题,方案设计问题已成为实际应用问题的热点素材,它是各类考试的重点.下......
双连不等式是不等式组的一种表达形式,在解双连不等式时一般是利用解不等式组的方法来求解.若能灵活运用定比分点公式求解则十分简......
课本习题具有典型性、示范性和探索性，经命题者巧妙构思编拟而成。各类考试中很多题目源于课本习题，所以同学们平时学习时应立足课本......
已知不等式(组)的解集或特殊解的个数，确定不等式(组)中参数的取值，是同学们普遍感到困难的问题，下面举例介绍解答这类问题的两种方法......
一元一次不等式(组)的解集有时不包含边界点，有时又包含边界点，在学习过程中，同学们往往容易疏忽边界点。 ......
在学习不等式(组)时，同学们初步掌握了解不等式(组)的方法，但考试对我们的要求却不止于此，我们还是先从教科书上的一道习题说起吧。 ......
不等式是历年各类考试命题的热点，在纷繁复杂的题海中出现了许多创新题，下面略举几例，供同学们学习时参考。 ......
试卷报告 本套试卷严格依据最新高考信息,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,坚持对数学思想方法的考查,重视对能......
不等式是“数与代数”中的重要内容之一,也是人们生产、生活中常遇到的问题. 本文就以近年的中考试题为例,谈谈不等式知识在生产、......
众所周知，一元一次不等式(组)一直是各地中考的热点．近年来，围绕一元一次不等式(组)的知识出现了一些新题型，现以2008年中考题为例分析......
在求不等式组的解集时，先分别求出不等式组中每个不等式的解集，然后在数轴上表示它们的解集，找出解集的公共部分，也就找到了不等式组的......
9．如果2m、m、1-m这三个数在数轴上所对应的点从左到右依次排列，那么m的取值范围是_______。 ......
解决方案的最优化问题常用的思路是:先根据不等式组的解集确定出方案,再结合一次函数的性质确定最优化方案.现以2010年中考试题为......
数学思想方法是解题的有效工具，下面给同学们介绍几种常用的数学思想方法。 ......
函数图像是初中数学的重要部分，它可以把不等式、方程和函数有机地联系起来，是数形结合的桥梁.其中反比例函数图像在中考中占有很重......
代数式的求值问题是初中数学的重要内容之一，也是中考试题中的常客.下面结合2006年此类题型的考题形式，通过范例进行解析，供同学们参......
在不等式这部分内容中，出现了一些已知不等式的解集求不等式中字母参数的取值或求代数式的值的问题，这类问题常常要逆用不等式的解集......
学习凸透镜成像这部分内容时，有一些涉及计算物距、像距或焦距范围的习题，要用到不等式或不等式组.用数学知识解决物理问题，是同学们......
在日常生活中我们经常遇到寻找最佳方案的问题，利用一元一次不等式组寻找最佳方案是一个比较有效的方法，下面以中考题为例来说明如何......
为避免在解不等式时出现错误，提高解题正确率。现就解不等式(组)中常见的盲点作如下扫描，希望帮助同学们避免错误，走出盲区。 ......
