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创造性思维是指认识主体在强烈的创新意识下，以头脑中已有的信息为材料，通过发散思维与集中思维，借助于想象与联想，直觉与灵感等，以渐进......
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教育要面向现代化,教育要使学生具有“实事求是、独立思考、勇于探索的科学精神”,成为个性鲜明,各具特色的人才,小学数学教学担负......
“创造力是人类区别于动物的最根本的特性和标志之一,研究创造力的重要意义和最终目的在于使人类创造力的发展从自发走向自觉,从而......
