处理信息相关论文
教师作为引路人,可以用搜集资料这个办法让学生“有话可说”。本文试从“资料搜集,唤醒生活经验”“信息处理,充实写作思路”“类......
似乎办公室一族的工作总是这样的:朝九晚五，四季恒温，一个格子间，一台显示器，一大堆文件。而我就属于某个格子间里的碌碌一员。我们的......
1 问题的提出 新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”,其具体目标就是倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜......
现代信息技术的迅猛发展和网络技术的广泛应用，为物理课程提供了丰富的课程资源，信息技术与物理课程整合，既有利于学生学习物理知识和......
基础教育课程改革“倡导学生主动参与，乐于探究，勤手动手，培养学生搜集及处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以......
高科技广泛应用、迅猛发展的今天，搜集和处理信息的能力是一个人在信息社会能否立足和发展的关键。它正越来越成为人们赖以生存的一......
语文课程标准中指出：“课外阅读总量九年中不少于400万字。”阅读是学生搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径......
阅读是搜集信息、处理信息的重要途径。有效阅读实质上就是让学生能在阅读中获得自己的独特感受、体验和理解，并指导自己的学习和生......
《新课标》指出“阅读是学生收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”。“阅读是学生的个性化行为” 。这段......
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《语文课程标准》中指出，“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的主要途径”，“阅读教学的重点是培养学生具有感......
研究性学习指在教学过程中以问题为载体，创设一种类似科学研究的情境和途径，让学生通过自己收集分析和处理信息的实际感受和体验知识......
在多年的教学中发现，差生中的绝大多数智力并不差，可见决定学生的因素往往是非智力因素。所谓非智力因素，是非智力心理因素的简称，属于......
信息是知识的基础，是创造的源泉，也是人类解开自然之谜的向导。未来的社会是信息的社会，未来的教育是培养信息能力的教育，未来的人才是......
当今数学，以技术化的方式，迅速辐射到人们生活的各个领域，在我们身边随时接触的一切数字化、信息化的高技术，本质上是一种数学技术。智......
理想的课堂应该是充满活力的课堂,气氛活跃,愉快和谐。课堂上,学生虽然接受的是同样的信息,但是他们处理信息的能力是不一样的,所......
一、引言 《语文课程标准》（实验稿）中明确指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要的途径。阅读教学......
一、研究背景 新时期教育改革和发展对人才提出新的要求，要求培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。教师要更新育人观念，切实......
《基础教育课程》（试行）指出：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手搜集和处理......
开设信息技术课不光是让学生掌握点电脑知识,会点什么技术,而关键目的是“通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信......
新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》非常注重学生阅读能力的培养。“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题......
新的课程标准规定“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。”“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话......
现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代社会公民具备良好的人文素养、创新的精神、......
新课程改革就是强调学生学习方式的转变，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，形成积极主动的学习态度，培养学生搜集和处理信息、获......
列方程解应用题是初中数学学习的重要内容。通过把实际问题转化为数学问题，建立数学模型，从而培养学生收集和处理信息的能力，提高学生......
新课程是一种新理念，新思想。在培养目标上，重视学生形成积极主动的学习态度，以及搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解......
阅读教学是语文教学的重点，也是难点。现代阅读观认为，阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学......
培养小学生数学核心素养需要高阶思维作支撑。课堂教学的实质是师生、生生、自我之间的交流活动,数学深度交流是发展高阶思维的重......
《基础教育课程改革纲要》指出：要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动......
阅读教学是小学语文教学中最重要的内容，它是学生学会搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径之一。所谓“读书......
《语文课程标准》要求，我们的现代社会对公民的基本要求是具有基本的阅读理解与表达能力，具有自主创新精神和合作精神，具有运用信息技......
随着时代的发展，信息技术显得越来越重要，要想在本世纪不成为新的文盲，就必须学会信息技术这门学科。如今，信息技术课程已经成为一门基......
在高中英语教学中我个人对学生阅读要求有以下几点：①能阅读一般的英文报刊杂志，获取主要信息；②阅读一般英文原著，抓住主要情节，了解主......
阅读教学是语文教学的中心环节，是语文和其它学科知识综合运用的过程，是训练学生阅读能力的重要途径。新的课程标准指出：“阅读是搜集......
小学作文教学总是老师们的心病，往往是功夫下了，但效果未见。学生作文多是两种表现：一种是四处抄袭，语句倒是漂亮，但却没有自己的东西；一......
常言道：“学好数理化，走遍天下都不怕。”随着科学技术日新月异，信息化步伐的加快，未来的社会必定是一个信息化、数字化的社会。数学作......
语言是用来进行交流和获取信息的工具。九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲指出,英语教学要培养学生的思维能力,发展学生用英......
新课程倡导自主性、探索性和合作性，强调培养学生创新精神和实践能力为核心的学科共通能力，如获取新知识的能力、接受和处理信息的能......
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”只有激发学生的学习兴趣，学生才能乐于接受，即所谓“好之者不如乐之者”。然而，现在的学生学习语文......
《数学课程标准（实验稿）》指出：“要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力。”低年级数学课本的特色之一就是通过形式多样、......
