温儒敏相关论文
在语文学习的过程中,我们通常所指的阅读教学,一般着重于课堂上教材中选文的教学,这是毋庸置疑的,但阅读教学也应该包括课外的阅读......
温儒敏从事语文的课标研制、教材编写和教学探讨多年,结合语文课改的经验思考,凝聚统编教材编写团队的集体智慧,形成了守正创新的......
温儒敏是当代著名的文学史家和教育家。他在北大求学、工作三十余年,深受“五四”精神和北大传统的濡染,认为知识分子既受惠于社会......
教育部义务教育语文教科书总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授说:“语文教学的效果好不好,不只是看课内或考试。很大程......
要充分发挥大学语文人文性与工具性的作用,培养学生自主学习的习惯和创新能力,提高学生适应社会需求的综合素质,根据大学语文教学......
中小学统编版教材总编温儒敏老师强调，语文课要以阅读为主，高考语文考察除了语文基础知识点，更多的还是阅读，通过阅读理解等题型，考察语......
【读书要交流】 大概二十年前，我应北大中文系主任温儒敏先生约稿，准备撰写《中国现当代文学名篇十五讲》。我读书很认真，写书也很......
摘 要：训练是学习者在一定的引导和训戒下所进行的练习。课堂的问题应围绕文本和语文展开，应借助目标指向明确的“练习”来实施。笔......
一次公开课，笔者教学李白《春夜宴从第桃花园》一文，让学生给这篇诗文写一副对联，没想到全班竟然一片哑然。情急之下，我先写了一副： ......
作为一线教师，笔者有幸参加了由教育部“高中语文课程标准实施情况”调研组组织的座谈，现将调研内容及静心思考整理如下，以供方家指正......
关键词 语文教材 假课文 教育初心 近日，一篇名为《校长怒了！还有多少假课文在侮辱孩子的智商？》的帖子在网上广泛流传。在这份网......
什么是“语文素养”呢？按北京大学教授、北京大学语文教育研究所所长温儒敏先生的说法，“语文素养”是指“中小学生具有比较稳定的、......
扬子晚报网消息，根据教育部通知，今年9月起，全国小学和初中的起始年级将统一使用教育部组织编写的“部编版”语文教材。记者了解到，此......
在平时的教学中，我发现，有相当一部分同学特别迷信阅读套路和作文套作技法，其实，没有阅读就没有好的语文成绩。语文素养的培育很难速成......
温儒敏先生说：“文笔不是作文教学的第一要义。思维训练比文笔训练更根本，更重要。现在作文教学很注重文笔，忽略思想，是不好的趋向。”......
<正>温儒敏教授在教育部考试中心2017年高考考试大纲的新闻发布会上围绕语文考纲做了如下发言:"语文加大考阅读速度和阅读量,不能......
都知道中国大学有病，但没料到竟病成这样原北京大学中文系主任温儒敏最近专门撰文，直陈大学五种“重病”：市场化、项目化生存、平面化......
在2017年,教育部发布了高考改革方案,这次改革明显将语文考核的难度提高了。统编版语文教学教材的总主编温儒敏这样解读:“高考是......
温儒敏教授最近指出:老师不读书,怎么能教好书?笔者赞同温教授的观点,只有老师爱读书,才能教好书。因为世上万物,皆属身外,唯有一......
2012年8月1日，北大首届“文学特长生阅读与写作夏令营”开营了!来自全国各地的文学特长生们在北大校园里与学者温儒敏、营文轩、王......
语文是什么？我信三个人的话。一个是黄玉峰的。他说：语文和其他学科是什么关系呢？是果园跟果树的关系。一个是王尚文的。他说：语文教师......
刚翻开六年级上册的部编版语文教材,就被《丁香结》和《花之歌》深深吸引。两篇文章体裁新颖,前一篇借物喻理,后一篇以花自喻。之......
统编语文教材总主编温儒敏教授说:"语文的功能,就是培养读书的种子。"小学语文教材的新设栏目"快乐读书吧",体现了语文教学将课外......
近些年,我国对小学语文教育事业极其重视,不断实施一系列教育改革措施,学生的素质不断提高。作为小学语文教育重要的一部分,阅读也......
诚如统编版语文教材主编温儒敏先生所言,统编教材专治不读书、读书少的弊病,所以统编版教材编写的出发点就是阅读,遴选经典文本,凸......
统编初中语文教材全面启用以来,我们的省级课题"文本细读理论下统编初中语文教材二次开发实践研究"也拉开了序幕:我们关注统编初中......
从2017年9月开始,苏州地区的七年级学生开始使用统编版教材。教材总主编温儒敏教授曾在书中写道:"应当把阅读放在首位""阅读教学除......
新课标指出，九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。温儒敏教授说，现在提出“语文素养”的概念，涵盖......
核心素养背景下的小学语文教学究竟要教给学生什么？学生该怎样学语文？这些很现实的问题，值得每位语文教育工作者去思考探索。 语文......
一、阅读是作文的“诀窍” 要让学生作文时“有话可说”，除了直接参加一些社会活动获取素材外，更多地要从多角度、多层次的阅读中......
基于语文核心素养的培育，统编本语文教材重视对中华传统文化的浸润;正如温儒敏在介绍教材编写理念与特色时所说：“有一个变化非常明......
2019年8月27日上午，教育部召开新闻发布会，介绍普通高中思想政治、语文、历史等三科统编教材相关工作情况。有关负责人在会上透露，三......
北大资深教授钱理群先生曾经说过,学好语文有很多要素,但最核心最根本的方式就是阅读。朱永新先生这样说过：“如果孩子在10多年的教......
随着部编本小学语文新教材的使用，新的教学理念开始践行。部编本语文教材总主编温儒敏先生这样说：“我这些年是提倡让中小学生‘海量......
我不只一次听到专家教授们在评估我们语文教学时提到“干货”一词。《温儒敏论语文教育》一书,在谈到课堂教学的有效性时,也提到这......
部编语文教材的总编温儒敏教授曾反复强调：语文教学需要激发和培养学生的阅读兴趣。我认为除了阅读，写作更是学习语文的有效途径。 ......
北京大学中文系温儒敏教授在《语文教学中常见的五种偏向》一文中提出当前新课程实施中，语文教学有五种常见的偏向。其中剑指作文教......
现代文学的发生学研究是学界近年比较集中的话题之一。单就研究对象而言，事实诚如温儒敏先生在《序》中指出的那样，姜涛的《“新诗集......
