当堂检测相关论文
作为义务教育阶段的基础学科,初中英语一直是初中阶段学生学习的重中之重。在现阶段农村教育的环境下,由于一些客观条件制约,初中......
摘 要：做好当堂检测，对保证课堂“一学一过”具有重要意义。当堂检测是学习洋思模式，落实双效课堂的“以学定教，当堂检测”模式的一个......
小学数学\"先学后教\"的课堂教学,主要包括个体先学、小组交流、展示汇报、当堂检测等活动环节。基于\"先学后教\"模式下......
摘 要：课堂模式改革的实施为学生兴趣的提高和学习习惯的养成提供了一个契机，特别是“先学后教，以学定教”课堂模式所倡导的“先学、......
【摘要】《英语新课程标准》要求我们英语教学的基本任务是：激发和培养学生英语学习兴趣，养成良好的学习习惯和学习策略，改进学习方法......
【摘要】课堂是教育教学的主阵地。在打造“以学定教”的课堂教学改革背景下，开展对构建以“目标导学、自主探学、合作助学、 当......
摘 要：随着我国新课程改革工作的不断推进，不但促进了教育领域的可持续性发展，也促进了教学模式的创新改革。语文学科是一门蕴含多元......
摘要：了解学生特点，创立高效课堂，让中职（幼师）学生在课堂教学中有所收获，对教学方法及教学步骤等，进行筹划，安排教学情境，以期达成教学目标......
摘 要： 当堂检测是教师在一节课教学之后，通过一些有针对性的习题检测学生对本节课知识的掌握情况，通过这种当堂检测帮助教师更进一步......
随着素质教育的开展,教师在教学过程中的角色也发生了转变,教师在教学过程中应逐步让学生进行独立思考.让学生在课前进行预习,教师......
当堂检测是优化课堂的重要组成部分,也是核查学生当堂学习进度的反馈型数据.其实,相关检测数据不仅能够反映学生的学习情况,还能够......
小学语文教学过程中教师需要带领学生一同学习一同探索,不断地巩固已学知识,其中当堂检测是使用广泛的手段,因此小学语文教学还需......
当堂检测就是教师在课堂上对学生所学的知识进行检查测试,它是实施课堂优化教学的重要手段,是提高课堂质量行之有效的方法.当堂检......
课堂检测是落实知识的有效载体，是提升学生能力的重要环节，是教师进行课堂教学反馈的重要标尺。精心设计，形式多样，有效地引导课堂教学......
如今“学讲方式“在我市各所学校轰轰烈烈的开展着，”学讲方式“是通过学生的”自主学习“、”合作学习“来达到一定学习效果的一种......
摘要：备好课是上好课的前提；学习兴趣是学习的基础；自信是展示、参与的动力；自主探究是成功的关键；质疑是发现问题、解决问题的根本；练习......
在小学体育课中,游戏、比赛是必不可少的,学生也特别喜欢这样的形式。我想,重要的原因之一就是多数游戏、比赛,竞争的意味特别浓厚......
在小学数学课堂教学中，当堂检测尤为重要，所谓当堂检测，我的理解就是在课堂上实施目标教学，注重在教学新课后，让学生进行目标检测练习，检......
江苏省由于高考政策的调整,学生用于物理科目学习的时间很少。然而高考要求实质并未降低,这就要求高三一线教师真正做到减负增效、......
学生的自主探究学习是高效课堂的起点。导学案是落实“先学后教,以学定教”新课堂模式的主要载体。本文呈现的是笔者教学导学案编......
从教育意义上看,“先学后导”不是简单地对传统教学过程的顺序进行颠倒,而是一种教学观重构的问题。“先学后导”的教学过程是一个......
课堂教学是实施素质教育的主阵地、主战场，在深入研究落实义务教育新课程标准洋思中学的“先学后教，以学定教”的基础上，我们再一次把......
【摘要】在自学指导这一环节，教师根据本节课的内容，以及学生上一节课的掌握情况，设置相关问题串，问题的设置要以基础为主，要考虑到大部......
[摘要]合作课堂是一个新的教学模式，如何让这个新的教学模式能够顺利进行，并取得成效？首先要了解合作课堂各个环节的内涵与实践。现对......
多角度的运用教学手段来开展教学，是数学课堂达到教学有效性的方法，而其中的当堂检测，是对数学课堂教学实效的直观体现。它通过教师的......
教育教学上的“效”，应当绝不仅限于可即时测量的、立竿见影的“效”，还应当包括隐性的、指向长远的“效”。由此，高效课堂之“效”绝......
心理学虽然还不是一门硬科学,但是毕竟为教育教学提供了不少可供参考与可资借鉴的理论基础和研究方法。分别从心理学中＂行为主义理......
“先学后教”的教学理念改变了以往教师主宰课堂的局面，有利于提高学生的自学能力，有利于提高课堂教学效率，有利于发挥各种类型学生的......
当堂检测就是在课堂上及时对当堂学习的知识进行一个反馈性检测,它是优化课堂教学的重要手段,是形成高效课堂的有效方法.它既可以......
阅读教学是引导学生进行信息的整合处理、知识的自我建构的过程。小学语文要提倡从学生自身认知方式出发的个性化阅读。要尽可能地......
课堂教学有两个基本问题,第一个是"教什么",第二个是"怎样教".教什么指的是教学内容,包括目标设计、问题设计、情境设计、习题设计......
许多教师由于深受传统教学观念和做法的影响,对初中思想品德课当堂检测的作用缺乏正确的认识，导致当堂检测在实际课堂教学中流于形......
课堂检测，是实施课堂优化教学的重要手段，是长期以来被许多老师认为行之有效的方法。所谓“课堂检测”，就是在课堂上对学生本节课所学......
现在的教育评价,强调“分数”至上,成绩做为最重要的评价方式,其产生的主要原因：一是应 试教育的大环境造成的;二是教师和学生在一......
“教学有效性”问题已成为当前基础教育课程改革的热点。让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来，打造生命化课堂，成为新课程标准对课......
<正>在江苏教育新政下,提高教学质量的重任更倚重于课堂,高效课堂教学范式的探索便是历史的选择。近两年很多学校开始推行"15/20/1......
<正>"先学后教,当堂检测"教学模式的基本操作程序一般可分为:情境创设—提出问题—自学指导—展示成果—点拨提升—当堂检测六个环......
当堂检测是教师围绕教学目标、教学重难点以及学生的能力水平,设计的一种有针对性并及时反馈矫正的测试,巡批与当堂检测相结合,可......
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