德育队伍建设相关论文
改革开放20余年来，高校德育在队伍建设、运作机制、学科建设等方面，都取得了很大的进步，在社会主义改革开放和现代化建设的过程中发挥......
2013年9月，即墨市第二实验小学“和乐育人”德育品牌被评选为“青岛市十佳德育品牌”，这是对该校致力于德育体系建设，创新德育实践的......
提高中职学生思想道德素质,对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略,提高劳动者素质具有重大而深远的战略意义。校园文化建设是德......
新时期中职德育工作面临着新的选择和挑战,必须适应客观形势的变化,探索德育工作的新路子和提高实效性.本文从积极开展行之有效的......
学校德育管理是学校管理的重要组成部分.德育管理水平的高低直接影响到德育工作的实效.从当前对德育的反思来看,人们谈及最多的都......
加强德育队伍建设，提升班主任的工作激情和工作的创新能力是我们德育主任应该努力探索的课题。我们在实际的探索中进行了以班主任职......
我校自转制以来，始终坚持德育为先的原则，结合全员寄宿的办学特点，探索建构校本德育的理论体系：强调以课堂为德育主渠道，强调以日常生活......
随着经济改革的不断深化和社会发展,我们需要切实加强和改革职校德育工作,才能为社会培养造就出大批优秀的德技双馨的人才.本文分......
我校的德育工作是在“以人为本,创造良好环境,促进可持续发展”的办学理念指导下进行的。在这个理念指导下,我们在德育队伍建设、......
邓小平德育思想是高校德育工作的指针."两课"是高校德育的主渠道,也是落实邓小平德育思想的重要阵地.认真学习并切实贯彻邓小平同......
学校德育是实施以德治国方略的基础,也是素质教育的灵魂。职业学校德育工作要依照实情,不断探索育人的途径和方法,走创新之路。具......
中等职业教育对社会安全与稳定、对区域经济与发展、对就业创业和家庭脱贫都有着重大的意义，但是中职学生的品德现状和中职学校的教......
推行"开放式道德教育"势在必行."开放式道德教育"是现代教育思想的重要体现,是社会进步和时代发展的要求,是道德教育自身发展的需......
小学德育如何适应社会主义经济体制改革的需要,与学校整体工作相结合,我校在挖掘和利用自身的德育资源基础上,于1995年初创立学校......
【摘 要】本文从学校管理与教师自身發展两个层面剖析教师队伍建设中存在的问题，并从学校领导重视、教师加强自身建设、发挥学校德......
中等职业学校培养的是有社会主义觉悟的、有一定专业理论知识和专业技能的劳动者.然而近几年,随着职业学校的扩招和免试直升,学生......
德育是小学素质教育的重要组成部分，其主要目的是帮助小学生树立正确的人生观和价值观，提高小学生的思想道德素质。新常态下，小学德育......
文章分析了当前高校德育工作面临的新形势、新挑战,说明高校德育要发展创新,与时俱进,迎接新挑战,并提出树立正确的德育观念等五个......
关于德育的效应或功能,一般归结为两个方面:个体功能(包括品德发展功能、智能发展功能、享用性功能)和社会功能(包括经济功能、政......
2014年4月26日，中国教育学会十二五规划重点实验课题——班主任专业化总课题组班主任高层论坛在湖南省长沙市明德中学举行。来自全......
高校德育评估,是衡量高校整体德育工作成败的重要手段。如何正确应用评估办法,全面、科学、合理地评价学校德工作,意义重大。德育......
德育是教育者用主导思想、道德规范来教育、转化、塑造受教育者的社会实践过程,具有明确的目标、系统的教育内容,是高等教育社会性......
本文重点阐述了当代大学生注重德育教育,不断完善人格的重要性.认为大学教育要把素质教育放在第一位,在教育青年树立高尚道德观念......
着重探讨了加入世贸组织后对我国高校德育目标的定位、德育内容体系的确定、德育队伍的建设以及德育的创新等多方面的影响，阐述了在......
高校德育队伍直接影响着大学生未来的成长与发展。德育队伍建设整合发展三维模式依据群体动力学基本理论，从德育队伍建设的理念先行......
高校德育队伍功能，即高校德育队伍在实现学校培养目标、培育合格人才工作中的作用。高校德育队伍与学校教学、科研、管理、服务队伍......
网络给大学生思想教育提供了良好机遇,同时,也带来一些不利的影响.网络对大学生的成长环境、思维模式、身心发展以及德育队伍建设......
苍山县不断加强德育队伍建设，坚持以制度为保障，以科研为指导，以培训为手段，以创新为动力，努力构建德育体系，全面拓展德育空间，积极打造阶......
改革开放的深入和社会主义市场经济体制的建立,增强了强化学校德育工作的紧迫性和必要性。根据广大青少年的特点及培养跨世纪优秀......
高校德育工作,必须根据新世纪的人才需求发挥育人作用.德育队伍的建设,要从优化组合,明确职责,加强高校德育保障机制三方面入手,其......
