无限可分性相关论文
诡辩有个特点:看似有理。也正因为它看似有理,对付气壮如牛的诡辩才格外需要讲究技巧。其中最重要的技巧就是运用“归谬法”来应对......
“编辑设计”与我的实践江苏教育出版社喻纬图书具有“通体透明”的形式。资深读者将一本书从头到尾翻一遍,耐心的读者将一本书从头......
【正】 恩格斯在《自然辩证法》中讲到“物质的可分性”时,说“黑格尔很容易地把这个可分性问题对付过去了,因为他说:物质既是两者......
【正】 生产力决定生产关系,有什么样的生产力,就有什么样的生产关系。这是历史唯物主义的基本原理。 然而,生产力是一个由多种因......
【正】 自古以来,对物质是否是无限可分的问题,就有着各种争论,并做了各种不同的哲学论证。近年来,随着现代物理学的发展和“夸克......
<正> 黑格尔的整个哲学生涯,对物质无限可分性的探讨,占据了他的著述中的重要地位。他对这个问题的论辩,是精彩的,深刻的,有时又......
【正】 关于亚微观物质客体“基本粒子”,到底是无限可分还是有限不可分?目前存在两种截然不同的观点:一种认为凡物质都具有结构层......
物质无限可分的绝对性和相对性孟德佩物质是否无限可分,这是辩证唯物主义自然观的个基本问题,也是自然科学研究的一个重要问题;在历史......
本文认为单纯层次上的“无限可分”,只是“恶的无限性”,而决不是辩征法。遵循恩格斯与黑格尔对可分性问题的基本思路,认为只有“可分......
<正> 世界上没有什么事物不是“自已运动”的“对立面的统一”。那么,世界上的事物为什么会是对立统一的呢?世界的真正统一性,归......
<正> 毛主席教导我们:“对立统一规律是宇宙的根本规律”。对立,是指统一(同一)中的对立;统一,是指对立(矛盾)中的统一;它们相反......
<正> “一尺之棰,日取其半,万世不竭”这一成语所包含的哲理是什么?石国强同志承认这一成语“常作为物质无限可分的一个事例被引......
<正> 有人根据物质结构层次的研究,提出“物质是无限可分的”理论,并把它说成是唯物辩证法的观点,从而认为“物质有限可分”的理......
在初中化学教材中包含着丰富的辩证唯物主义观点的内容。因此,教师在实验教学中,必须用辩证唯物主义的观点、方法对教材进行分析、研......
<正> 在关于事物质变问题的讨论中,有的同志认为:“一个事物在同一个时间、地点和条件下,就有两种相反发展的可能性:一种是代表事......
关于物质的无限可分性佟桂琴,郑克物质无限可分性是唯物辩证法的一个很重要的原理。辩证法讲“分”,就是指“一分为二”,指事物内部......