智慧树平台相关论文
中药分析是以中医药理论为指导，运用现代科学理论和技术，研究中药质量评价与控制的一门学科。中药分析是中药学类专业本科生的专业核......
“田间试验与统计分析”是高校的专业基础课,属于植物生产类方面的课程,对培养学生独立分析和解决问题及科学研究的能力起着非常重......
目的 以线上线下一流本科课程建设为目标,提出口腔正畸学课程教学设计研究,提升课程内涵,解决课程与课堂客观矛盾,构建优质课程,创......
文章以信息技术应用课程为例,首先分析了信息技术应用课程教学现状,然后阐述了基于智慧树平台的混合教学模式构建思路,最后论述了......
“田间试验与统计分析”是农业高校的专业基础课,对培养学生独立分析和解决问题及科学研究的能力有着非常重要的作用.但学生普遍认......
在网络教学环境下,高等学校各类课程转为线上教学,然而对于药学类专业课程而言,实验课程完全依赖线上教学无法很好地实现教学目标,......
针对去年的公共卫生事件,为阻断疫情向学校蔓延,教育部号召“停课不停教,停课不停学”,全国大范围开展线上教学.针对传统教学存在......
突如其来的新冠肺炎疫情对线上教学提出了迫切需求。本文以西安科技大学“创新创业基础”课程为例,论述了以QQ群为基础的智慧树与......
通过智慧树交互式信息平台,师生利用移动客户端不仅可以浏览各种学习资源,而且可在教学活动中全程互动,并记录相关数据及时反馈,便......
摘 要：普通昆虫学是高等农科院校植物保护学本科专业的必修课程，同时是农学、园艺、森林保护、动植物检疫等专业的基础课程。单一的......
针对疫情防控背景下,“SPOC+智慧树平台”在线教学模式是对以往传统教学模式的突破与创新.以《应用文写作》课程为例,着重介绍基于......
期刊
信息技术与教育的结合催生了教育信息化，混合式教学则是信息技术与教学改革结合的新型教学思路，代表着信息化教育的未n来发展方向。......
本文秉承"以学生为重心"的理念,以加强学生分析问题和解决问题能力、对史料的把控能力、文字表达能力为出发点,进行中国近代史课程......
针对疫情防控背景下,“SPOC+智慧树平台”在线教学模式是对以往传统教学模式的突破与创新。以《应用文写作》课程为例,着重介绍基......
期刊
针对2020年春季各个学校不能正常开学上课的实际情况,总结了进行线上和翻转课堂教学的经验和做法,以及线上教学的教学平台、开展过......
随着互联网和信息技术的飞速发展,现代信息技术与高校教学的融合越来越深入,文章针对数学物理方程课程的特点和现在的教学现状,探......
以智慧树平台教学为例对高职院校线上教学方法进行探索与实施,分析了具体的教学顺序:课前要充分准备,精心谋划;课上要保证教学方法......
2020年初,由于新冠肺炎疫情的突然爆发,全国所有高校延期开学。为切实履行教育部提出的“停课不停教、停课不停学”的指示,本文通......
目的为加强当代高校食品类专业大学生在食品添加剂知识的教育引导,充分激发其学习主动性,使优质教学资源得到更合理的分配。方法在......
随着知识经济的发展,各种新的学习模式如潮水般涌现,其中最具冲击力的便是随着网络技术发展而出现的在线学习。要实施在线学习,首......
目的:探讨新冠疫情下直播课教学的方法、效果。方法:应用智慧树平台,通过开课前准备、课前、课中、课后的环节实施直播教学,通过互......
本项目借助智慧树平台,积极探索以学生“线上自学+线下翻转课堂”为主,教师“线上导学+线下指导应用”为辅的病理学课程混合式教学......
随着互联网技术的迅猛发展和教育观念的更新与进步,传统教学模式正在受到冲击,现代化教学手段不断涌现。2020年初,在受新型冠状病......
在“互联网+”时代下,“互联网+”混合式教学已得到广泛应用,幕课、微课、翻转课堂等对高职教育的创新起到了很好的促进作用,也为......
分析传统数字电子技术课程实验教学的弊端,将仿真软件、在线课程平台、微课和开放实验室等多方面资源融合,提出一种复合式实践教学......
[摘 要]2020年新型冠状病毒肺炎疫情的暴发使高校教学面临严峻考验，为使管理信息系统课程教学满足新的需求，本文分析了管理信息系统......
在新冠肺炎疫情下,利用自建的临床免疫学检验技术在线MOOC资源为教学内容,智慧树SPOC平台为教学环境,翻转课堂为教学方法,以学生为......
基于智慧树平台的线上教学活动,提出优化教材的结构与内容、线上信息化教学的实施步骤和构建完善的成绩评定体系的具体路径,以期为......
摘 要：通过智慧树平台的使用，教师改善了传统高职旅游管理教學模式，帮助学生营造了良好的学习环境。本文主要介绍了高职旅游管理混合......
互联网+时代,慕课、微课等一批翻转课堂、体验式教学、混合式教学的理念和方法纷至沓来。文章分析了传统高校心理健康教育课程在多......
高等院校进行慕课建设是进行教学方式方法改革的重要途径。本文以C语言程序设计课程为例,介绍了通过课程的选择、教学团队的建设、......
从混合式教学理念出发,设计了基于“智慧树”网络教学平台的“SPOC+课堂面授”混合式教学模式,并应用于《金融学》课程教学改革与......
互联网+时代,移动互联网的发展,催生了智能手机应用于高等教育的教与学,大学生移动学习顺势而生。而网络教学资源如“智慧树”平台......
