汉字体系相关论文
本文从汉语体系的存在状况入手 ,就汉语语音方面、汉字构造方面谈了汉字存在的原因及存在意义。汉字体系的独特地位则是因为它既是......
《汉字汉语论稿续编》一书基于成熟的学术思想体系,收录了李运富教授近十年来在各个方面所取得的丰硕学术成果,从更为成熟的视角对......
《汉字汉语论稿续编》一书基于成熟的学术思想体系,收录了李运富教授近十年来在各个方面所取得的丰硕学术成果,从更为成熟的视角对......
本文概要介绍了作者发明的方块字母拼音汉字的基本情况，论述了推行该拼音文字体系的重要意义，阐述了该汉字体系之所以使用方块字......
该文采取美术学视角研究文字画与汉字体系起源的关联.作为原始美术的一个重要分支,原始文字画体系一般经历形成、发展、成熟乃至解......
在现代社会中随着科技的不断的发展，一些电视、电影、网络、摄影等新传播媒介的出现，使得图像这以视觉文化在社会文化中扮演着越来越......
汉字在长期的发展过程中，在表音与表义的矛盾运动中，形成了以形声字为主体的汉字体系。这是因为形声结构是汉字系统中最优的结构，它由......
文字、词汇等作为古代汉语中的基础内容也是教学中的重点和难点,知识点琐碎,数量庞大。繁重的记忆负担是古代汉语学习中的主要障碍......
【正】 从十九世纪开始,欧洲历史学家开始研究中东的古文字,到二十世纪逐渐构拟出人类文字发展的分类模式.后来这个模式经过多次修......
自近代以来，关于汉字改革的呼声时有出现。虽到目前人们已经认识到汉字拼音化还没有显示出必要性和可能性，但汉字体系不科学、不实用......
我不赞成梁永国先生《现代汉字体系的科学性、简易性》（《现代语文》2005年第8期）所持的基本观点。其中汉字的“科学性”内涵模糊，暂......
语言和文字的关系问题是曾经困扰、迷惑过许多人（包括语言学家）的一个很棘手的问题，同时也是一个非常重要的基础理论问题。经过前人的......
河北农业大学水产学院人文教研室梁永国先生的《现代汉字体系的科学性、简易性》（《现代语文》2005年第8期），是一篇典型缺乏科学性的......
汉字的评价和前途是个争论已久的老问题，粱永国先生的文章《现代汉字体系的科学性、简易性》（《现代语文》2005年第8期：以下简称“梁......
梁永国先生在《现代汉字体系的科学性、简易性》一文（以下简称《简易性》）中说：“汉字体系不科学、不实用，汉字难学、难写、难认、难记......
【正】 汉字是世界上最古老、最具生命力的表意文字。汉字与世界上其它国家或民族的文字一样,是一种记录语言的符号系统。而传统汉......
论汉字的第一成熟期何丹周有光先生认为，人类文字经历了两度成熟；而“能够按次序无遗漏地记录语言”的意音文字，是人类文字第一成熟期......
【正】 汉字是一种不规则的拼形文字,其“形素”尚未标准化,因此汉字体系是一种无序结构。为了适应现代科学技术的发展,许多无序体......
汉字空间感张公者：汉字是书法艺术的载体。人类创造出各种文字,只有汉字发展成为艺术（日本假名也可进行＂书法艺术＂创作,但它亦属于汉字......
<正> 吴启主教授主编的《现代汉语教程》(湖南师范大学出版社,1990年10月),一反往常,突出了作为现代汉语一部分的“现代汉字”这......
【正】 1、汉字是写词的汉字体系最初是由图画文字衍变来的.在图画文字中,已经蕴育了写词的因素,某些图形被约定俗成地写某些词,具......
汉字作为一种意义符号和文化载体,除了和其它现象相互联系、彼此依存以外,还有其自身的文字体系与发展规律。所谓文字体系是指"体......
汉字系统,古老而精深,历久而弥新。它是中华民族的一个伟大创造,是永葆青春的文化精灵。汉字的诞生,是人类文明史的伟大事件。东汉......
中国文明是人类文明史上惟一未曾中断过的文明，而规范于中国文化观念中的设计艺术也从来没有中断过，其重要的原因之一就是凭借了传承......
一据说,西学解构派思想家德里达批判西方文明的"语音中心主义"传统,在以索绪尔为基础的符号学(Semiotics)之外另辟"文字学"(Gramma......
这里摘选的是臧克和新著《中国文字与儒学思想》一书里的一个考释片断。该著通过汉字体系的系统联类考证,以字证史、假字考经,为中......
形声字通常由两部分组成,一半表示发音,另一半表示含义,即由表示声音类别的声符和表示意义的形旁组合而成.汉字中的形声字不仅是一......
评《汉语概说》胡双宝《汉语概说》（ＣＨＩＮＥＳＥ），美国西雅图华盛顿大学教授罗杰瑞（ＩｅｒｒｙＮｏｒｍａｎ）著，张惠英译，语文出版社１９９５年版。全书２０万字，共１０章，除导论外，计有历史音韵......
林木离离蔚蔚、亭亭如盖,遮挡酷暑,枝叶之功也.倘若只有主干而无枝叶,即便密密麻麻,也不过是些木头桩子而已,既不能赏景,也不能纳......
关于汉字性质问题的讨论一直众说纷纭,没有达成共识。通过梳理和评价20世纪以来汉字性质问题的研究理论和成果的基础上,纵观汉字构......
当前,识字教学中存在手段单一、过程机械重复的弊端。因此,识字教学应拓展宽度,知晓汉字的前世今生;增加广度,在学生心中建构汉字......
本文运用普通语言学的理论从考古发掘的文物和古代典籍论证汉字体系的性质、特性及其形成，并剖析汉字学体系──“六书说”的内涵：包......
假借现象贯穿汉字发展的整个历史进程,尤其在早期阶段的甲骨卜辞中,假借字的比例很大,种类多样,对汉字体系的发展起到了重要的作用......
出土考古资料的刻划符号应分象形类和抽象类两种,从文字的性质看,中国文字起源于象形类的刻划符号和图案,而非抽象类的刻划符号。......
