班内分层相关论文
中职英语课堂实施“班内分层”教学是在充分考虑到当前中职学生核心素养的培养目标和中职学校教学现状不一致的情况下，为提高英语课......
高考新政下,同一个班级的学生在学习高中生物学(必修)时,不同的学生除学习水平存在差异外,学习要求也有差异,有的只需参加合格考,......
为了在教学中实施适应新课程改革的要求，全面提高学生的学习质量，提高课堂教学的功率，这不但要靠“教”，更主要的是使学生会“学”。在......
高中学校在物理教学中通常采取分快慢班的方式进行分层教学,但是效果并不理想。本文结合高中学校物理教学的特点,提出了班内分层教......
随着高职院校招生范围的不断扩大,社会考生成为了高职院校生源的一个组成部分,针对这部分学生基础差,底子薄,学习习惯差的特点,高......
摘 要： 艺术班的政治科教学比较适宜采用分层教学。分层教学可分为班别分层和班内分层。在班别分层教学中，要明确艺术班的层次定位，带......
职业学校学生英语水平参差不齐,学习能力、学习态度、学习习惯和学习方法等也存在明显的差异.为了培养不同层次学生的学习兴趣、学......
【摘要】自从学校教育采用班级授课制，班级里的学生就有了好中差的分层。针对此种现象与问题，学者们已经提出班内分层教学的设想，但没......
本研究运用行动研究的方法，针对班内学生差异较大的现状，探究了合理的班内分层对高中英语阅读个别化教学的促进作用。本研究采用问卷......
【摘要】 班内隐性分层教学的根本目的在于使不同层次学生体验成功，促使班内学生整体发展。在教学实践中，笔者将学生分为三个层次，在......
随着信息技术逐步深入普及,信息技术课程已成为各阶段各年级学生必修的一门课程。由于初中生的生理和心理的发展性和不成熟性,使得......
分层教学在澳大利亚已经实施了许多年了,本文通过对澳洲中学课堂的观察和澳洲课程设置的解析,论述了在英语教学中实施分层教学的必......
摘要：目前我国小学英语教育普遍存在班容量较大，学生学习基础及能力参差不齐等问题，传统的班级授课已远远不能满足当前的教育需求。实......
高职学生的英语水平参差不齐，我们有必要探索高职课堂教学的新模式，以适合高职学生的认知水平和心理特点，从而满足其学习需求。分层教......
考风建设对提高高职人才培养质量具有重要意义。针对高职生考试作弊现状,通过分析高职生的考试作弊特点及考生的心理状态,提出加强......
课堂评价是课堂教学的重要组成部分。通过班内分层,在高职数学课堂中实施发展性学生评价,采用目标分层导引教学,课堂提问分层评价......
高职非英语专业的学生入学时英语水平的差异性很大，这给英语教学的顺利进行带来了特别大的阻力，所以高职英语课的教学改革势在必行。......
自主分层教学采用班级统一讲授,分层辅导,分层练习,因材施教,每个层次培养目标不同、教学目标不同、考核不同;可归纳为＂四分一统＂,即......
中职校数学班内分层教学在教学改革过程中有利有弊，需要在教学实践中不断研究、探索、发展，只有这样的教学改革才能对提高教学水平起......
新课标提出：“让不同的人在数学上得到不同的发展”。因此，在新课程课堂教学中，每一个教师更关注“学生”，注重为每一个学生提供适合自......
近几年来,随着高中教育的普及与扩招,像我们"幼师"这样的中等师范学校的生源发生了"匪夷所思"的变化,刚入校的学生数学基础特别差,......
本文旨在以“两赛”为载体,将“课赛融合”模式引入高职英语课堂教学、把训练融入平日的日常教学中;同时,在自然班实施班内分层教......
本文从自己的教学过程总结出,要使初中化学课堂高效,可以进行"班内分层,因材施教"的教学过程,具体从以下方面着手:(1)提前摸底、课......
摘要：本文根据建筑力学的学科特点，针对近年来中职学校生源质量严重下滑的现状，为了体现以人为本、因材施教的教育理念，充分发挥每位学......
在新课改背景下,传统的"一刀切"模式已经与社会脱节。初中语文教师应因材施教,全面贯彻以人为本的教学观,根据不同层次学生的学习......
中职数学分层教学越来越多地被关注，面对基础参差不齐的教育对象，如何调控分层教学中的相关因素，我们认为，合理分层是条件；准确确立教学......
文章通过剖析当前语文阅读教学存在的问题,提出解决这些问题的班内分层阅读教学模式,并阐释了该模式的理论依据和操作策略,旨在克......
笔者在多年的高中物理教学中发现物理科学生学习基础薄弱,学习成绩两极分化、学习积极性不高的现象,这对于现有的高考评价模式来说......
概述班内分层教学的概念。以译林版初中《英语》七年级(上)Unit4Myday语法课为例,通过整体感知、分层表述、梯度运用,探索基于班内......
